John Ford et les indiens

Le 28 novembre 1729, les Indiens Natchez de Louisiane attaquent les colons et les soldats français qui demeurent à proximité. En quelques heures, ils massacrent plus de 200 personnes. À cette date, on observe une véritable rupture dans l'histoire des relations franco-autochtones. Si Chateaubriand a fait de cet événement une fresque romantique, Arnaud Balvay enquête pour savoir s'il y avait véritablement un complot général visant à détruire la colonie louisianaise.

Francine Ferland est ergothérapeute et professeure émérite de l'Université de Montréal. Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d'aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d'apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s'épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n'aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d'obtenir. Aussi l'une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d'une détection précoce d'un diagnostic permettant d'élaborer un projet d'aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant. Gavin Reid décrit les tests et les procédures de dépistage permettant de repérer dès la maternelle, les enfants présentant un risque de dyslexie. Car toutes les études montrent qu'une fois qu'un enfant entre en échec, il devient extrêmement difficile d'inverser la spirale de sa perte d'estime de soi. De plus si la dyslexie se manifeste le plus souvent par des difficultés d'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe, elle impacte aussi d'autres fonctions cognitives : mémoire, vitesse de traitement de l'information, gestion du temps, etc.. L'auteur propose de nombreux de dispositifs pédagogiques efficaces pour un enfant avec dyslexie et insiste sur la nécessité de prendre en compte les caractéristiques personnelles de l'enfant. Enfin, il souligne l'absolue nécessité de renforcer l'estime de soi de l'enfant avec dyslexie, car ce dernier ne se réduit pas à ses déficits, mais possède aussi de nombreux points forts sur lesquels s'appuyer pour compenser ses difficultés.

Merveille de la Savoie et premier lac naturel en France de par sa superficie, le lac du Bourget a très largement inspiré poètes et auteurs des XVIIIe et XIXe siècles. Honoré de Balzac ne s'y était pas trompé en écrivant que le lac du Bourget " est une vaste coupe de montagnes toute ébréchée où brille une goutte d'eau bleue comme ne l'est aucune eau dans le monde. Vu du haut de la Dent du Chat, ce lac est là comme une turquoise égarée ". Mais comme les lacs d'Annecy et Léman, le lac du Bourget a souffert au cours du XXe siècle. Dans les années 1970, de grands travaux ont dû être réalisés par les communes du bassin versant afin d'assainir le lac, alors en proie à l'eutrophisation, et le protéger au mieux de la pollution. Depuis, le lac reste l'objet de toutes les attentions grâce notamment aux travaux mis en place par le Cisalb (Comité intersyndical d'assainissement du lac du Bourget) afin de concilier qualité d'eau et usages de cet écosystème, et comprendre pour mieux gérer. Cet ouvrage constitue une formidable opportunité de présenter au lecteur les principales caractéristiques du lac du Bourget et de son bassin versant, l'évolution des facteurs chimiques, physiques et biologiques de ces 40 dernières années, et la vie qu'abrite ce lac (des micro-organismes aux poissons). C'est le dernier du triptyque réalisé par les mêmes auteurs - G. Balvay et J.-C. Druart - sur les grands lacs péri-alpins (Léman, Annecy). Destiné aux amoureux du lac du Bourget, il sera particulièrement apprécié des hydrobiologistes, décideurs, enseignants, étudiants, baigneurs, plongeurs, etc.