La montée des eaux

La petite poule rousse, Conte populaire anglais:Un beau matin, une petite poule rousse trouve un grain de blé. Et, au lieu de le picorer, elle a labonne idée de le semer...Moi, quand je serai grand... de Pierre Puddu:Comme tous les enfants, Thomas en a marre que les grandes personnes lui demandent ce qu'il veutêtre plus tard. Car à six ans, a-t-on vraiment envie de devenir grand...La sorcière de mes rêves d'Évelyne Lallemand:Antoine adore les livres de sorcières. Il est amoureux de la grosse et méchante sorcière Baba-Barbouilla.Mais pour l'épouser, il doit passer une série d'épreuves... Un boxeur, d'un mètre dix de Pierre Coré: Plus tard, Max rêve de devenir un boxeur poids lourd. Et il a tout prévu: un surnom, un coach, des entraînements intensifs et des combats...

La théorie de la littérature est envisagée dans ce livre par un biais modeste : les difficultés terminologiques liées moins à l'abondance des néologismes qu'à la polysémie équivoque du vocabulaire traditionnel. La rhétorique, qui continue de dominer les études littéraires, entretient l'équivoque, parce qu'elle apprend à mimer le discours logique. La théorie des genres, étudiée au début du livre, est un exemple de classement commode, clair en apparence, et en fait très peu cohérent. Une théorie non rhétorique de la littérature pourrait se développer à partir des domaines les mieux formalisés des études littéraires : la théorie du vers et la théorie du récit. On étudie les isomorphismes entre ces deux théories. On envisage à partir de là la possibilité de formaliser l'analyse des interprétations, grâce à la notion de maxime. Les questions de traduction poétique et l'impossible définition du fantastique offrent, en fin de parcours, des objets pour une application des premiers résultats. Ce livre s'adresse aux universitaires, mais il se veut accessible aux étudiants. Les questions qu'il pose concernent les professeurs des lycées et des IUFM.

Un essai : Etude approfondie d'un grand texte classique ou contemporain par un spécialiste de l'?uvre : approche critique originale des multiples facettes du texte dans une présentation claire et rigoureuse. Un dossier : Bibliographie, chronologie, variantes, témoignages, extrait de presse. Eclaircissements historiques et contextuels, commentaires critiques récents. Un ouvrage efficace, élégant. Une nouvelle manière de lire.

Faire de la classe une scène, des élèves des comédiens? Voilà une initiation séduisante au théâtre et à sa pratique! Mettre en place un atelier peut pourtant se révéler un chemin semé d'embûches pour les professeurs. Comment bâtir un projet? Comment mobiliser et canaliser les élèves? Quels locaux choisir? Quel texte retenir? Cet ouvrage propose des exercices, adaptables aux intentions de chacun, depuis l'échauffement jusqu'à la mise en scène finale. Etayé d'exemples précis et variés, il aborde l'ensemble des aspects de la pratique théâtrale, aussi bien techniques qu'artistiques, pour permettre à chacun de laisser libre cours à son inspiration.