Yoga / 40 postures au quotidien

En France, plus de 3 millions de personnes déclarent avoir fait au moins une tentative de suicide au cours de leur vie. En 2022, on dénombrait 9 200 suicides. En hausse depuis 2020, ce chiffre traduit la place croissante du mal-être dans la société. Ce livre donne la parole aux personnes qui ont traversé une crise suicidaire, ainsi qu'aux proches qui les soutiennent. Des familles endeuillées livrent également leurs témoignages, marqués par le choc de la perte. Ces regards se croisent avec ceux des professionnels de santé, du secours et de l'accompagnement social. A partir de toutes ces expériences, s'ouvre un dialogue nourri de réflexions théoriques et de perspectives scientifiques. Qu'est-ce qui déclenche une crise suicidaire ? Quels signes peuvent alerter l'entourage ? Comment soutenir sans ­s'épuiser ? Et comment se reconstruire après une tentative ou un deuil ? Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux familles, aidants, professionnels, et à toute personne désireuse de mieux comprendre et accompagner celles et ceux en souffrance. Si le suicide est une tragédie et a des conséquences durables sur les proches, ce livre porte un message d'espoir en mettant en lumière la possibilité de se reconstruire.

L'histoire de la linguistique est traversée de plusieurs courants qui se sont intéressés à des énoncés " incomplets ", traités tantôt comme " elliptiques ", tantôt comme " fragmentaires ", selon le rapport que l'on établit ou non avec des structures sous-jacentes " canoniques ". Cet ouvrage propose des analyses de divers segments à première vue réduits en français. Les auteurs sont entre autres amenés à confronter les incomplétudes et mécanismes de reconstitution syntaxique, d'une part, aux dépendance sémantique et redondance informationnelle, d'autre part. Selon le point de vue adopté, les uns plaident pour le maintien de " ellipse " et de " fragment ", tout en avançant des critères distinctifs pour les deux concepts ; d'autres, par contre, les mettent sur un pied d'égalité ; certains, enfin, vont jusqu'à les rejeter sur la base de la non-pertinence du postulat des régularités au niveau de l'interface syntaxe-sémantique. Par le biais de ces traitements apparemment contradictoires, les différentes contributions permettront au lecteur de se former une meilleure idée de la raison d'être de structures réduites, de la différence entre analyse syntaxique et interprétation sémantique, de la genèse de l'éventuelle opération réductrice et des conditions de récupérabilité syntaxique ou sémantique.

Plus de 100 activités pour jouer, mais aussi découvrir et apprendre tout l'été ! Conçu pour les enfants à partir de 7 ans, ce gros cahier est le compagnon idéal des vacances d'été. Il propose de nombreuses activités variées : labyrinthes, sudokus, devinettes, coloriages, mots fléchés, etc. dans lequel l'enfant peut piocher selon ses envies. Malgré son aspect ludique, chaque jeu est l'occasion de réviser une compétence scolaire ou de faire une nouvelle découverte grâce à des encadrés dévoilant une information ou une anecdote en rapport avec le thème de la page.

- 36 fiches de cours pour réviser tout le cours de Droit constitutionnel : les définitions à connaître, les erreurs à éviter, les points essentiels à retenir - des exercices corrigés pour vérifier ses connaissances : 60 QCM, 20 questions de cours, et 10 cas pratiques - des repères bibliographiques pour aller plus loin - 1 index