Confiance aveugle. ce qu'elle ne voit pas

Dans la collection Yole, deux écritures, deux paroles se croisent, deux personnalités se rencontrent. La première, invitée par Yole, invite à son tour la seconde à s'exprimer sur un sujet qui lui tient à coeur. Le cap, le titre sont choisis de concert par les deux auteurs. Pour celles et ceux habitués à publier dans leur champ de spécialité, c'est l'occasion d'un pas de côté. " Confiants, malgré tout ? " réunit deux entretiens croisés nés d'une amitié intellectuelle et d'une volonté partagée : comprendre les risques du monde contemporain sans céder au pessimisme. Deux conversations en miroir issues d'une complicité des idées et d'une même exigence : prendre la mesure des dangers d'aujourd'hui sans renoncer à l'espérance. Fort de ses expériences en Management et Ressources humaines, Jean-Pierre Doly se penche sur les préoccupations d'une jeunesse confrontée à l'instabilité et à la perte de repères. Par l'éducation, le sport, la culture et le dialogue, il invite à développer l'esprit critique, à prendre part à la vie collective et à construire des relations fondées sur la confiance. Pour Jean-Claude Javillier, il est indispensable de retrouver le sens du temps long, du dialogue interculturel et du courage de la pensée complexe. Juriste, il affirme que le respect de la dignité humaine, la défense de l'Etat de droit et le débat contradictoire constituent des repères essentiels pour protéger la liberté et construire des sociétés plus justes. Jean-Pierre Doly se consacre à révéler les talents et à faire grandir les collectifs. Ancien dirigeant chez Renault et Danone, il transmet aujourd'hui son expérience du management, de l'entreprise et du sport de haut niveau. Auteur de " L'accordeur de talents " (Dunod, 2012) et de " Sport et Entreprise " (Solar, 2021) , il a publié aux éditions du Palio en 2025 " Mucho Más ", un livre-passion sur l'Argentine. Jean-Claude Javillier est professeur émérite de droit à l'Université Paris-Panthéon-Assas, spécialiste reconnu du droit du travail et des relations professionnelles internationales. Ancien directeur du département des normes de l'Organisation internationale du Travail (OIT) à Genève, il est l'auteur de nombreux ouvrages de référence et poursuit une réflexion sur l'Etat de droit, la gouvernance et les relations humaines.

« Mosaïques (de corps et d'âmes) » explore une traversée intérieure allant des origines charnelles et familiales jusqu'à la fragmentation du sujet moderne. À travers une langue dense et sensorielle, le texte met en scène la genèse et la décomposition de l'identité : mémoires éclatées, illusions fondatrices, violences intimes ou subies. Lyriques et brutales à la fois, les pages dessinent une cartographie de la « folie ordinaire », secrète et universelle, où le corps, le langage et le souvenir se mêlent jusqu'à se dissoudre.L'accompagnement graphique prolonge et parfois anticipe le texte comme une seconde écriture : il ne l'illustre pas au sens narratif, mais en amplifie les tensions, fractalisant ses motifs et matérialisant visuellement sa mosaïque intérieure ? entre corps, mémoire et éclats de folie.De formation médicale, Anne Sylvie Poisson-Salomon développe une ?uvre artistique qui s'exprime à travers la musique, la poésie et les arts graphiques.

Tout semble avoir été dit sur les malheurs de l'Ecole; mais à quelques mois des élections de 2007, les questions d'éducation restent au c?ur de l'actualité. Pendant ce temps, le mammouth, la machine administrative, prospère et profite de la complicité frileuse des politiques de tous bords: il continue à afficher de pseudo réformes et à construire de coûteuses usines à gaz. C'est cette impuissance tranquille que révèle une inspectrice pédagogique régionale. Elle introduit ainsi dans le débat un point de vue rarement exprimé, celui du veilleur, éveilleur de talents, constamment présent sur le terrain. Dégagée aujourd'hui de son devoir de réserve, Geneviève Winter rappelle des vérités dérangeantes et le leurre des solutions bâclées ou consensuelles: la décentralisation, le mythe de l'établissement de proximité, l'enseignement à la carte, les enseignants "animateurs" sans initiative ni autorité. Ce désordre a largement contribué à effacer les repères, à priver les élèves des savoirs fondamentaux et à constituer les ghettos scolaires. Et surtout le ministère, plombé par des décennies de cogestion paresseuse avec les syndicats, néglige l'essentiel: on ne fera rien pour nos enfants, si l'on ne redonne pas force et professionnalisme à un capital mal géré: les enseignants du second degré. Au lieu de soutenir leur engagement et leur autorité, une administration centrale aveugle et incohérente les noie dans un océan d'instructions contradictoires et les laisse naviguer sans boussole avec leurs chefs d'établissement débordés. Les solutions existent, et l'auteur en propose. Mais elles demandent du courage.

Les salauds ont le vent en poupe ! C'est à ce constat que s'est rangé l'auteur en observant que les règles élémentaires de la civilité en entreprise sont désormais transgressées par un nombre croissant de personnes. Longtemps cantonné à quelques ambitieux sans scrupules, le risque de se comporter en salaud menace aujourd'hui la plupart des salariés. La nécessité de concilier les exigences d'une économie toujours plus mobile et un environnement juridique et social désormais inadapté, amène en effet souvent le management à s'autoriser des libertés avec le droit et la morale. Les facilités de manipulation que permettent les nouvelles technologies constituent une tentation complémentaire redoutable. Où passe la ligne jaune ? Comment rester performant sans être salaud ? Quelles dispositions le monde du travail peut-il prendre pour limiter l'inflation des salauds ? Dans une approche à la fois caustique, transverse et humoristique, l'ouvrage répond à ces questions en passant en revue les fonctions de l'entreprise les plus exposées à la " salaud attitude ".