Mécanisme africain d'évaluation par les pairs

L'histoire du monde est liée à celle de l'homme qui, pour son existence, a déclenché d'abord la révolution agricole, puis la révolution industrielle et enfin la révolution du savoir. Celle-ci a coïncidé, depuis la fin du 20e siècle et le début du 3e millénaire, avec l'émergence de l'intelligence économique, dont le support est la recherche, fondement de l'innovation dont l'homme a besoin pour son épanouissement et son émulation. Chaque être a besoin, pour son propre devenir, de comprendre les événements qu'il vit et tous les aspects de l'environnement dont il dépend. Les écrits qui doivent l'éclairer sont produits par divers acteurs : inventeurs, savants, chercheurs. Parce que la recherche est devenue un défi de société, il faut maîtriser la méthodologie qui y gouverne pour saisir le contenu des divers travaux destinés à nous éclairer. Tel est le but de cet opuscule très nécessaire aux étudiants et élèves des cycles 2 et 3 de l'enseignement supérieur, pour la validation de leurs travaux, et à tout lecteur qui veut comprendre les écrits scientifiques expliquant les phénomènes du monde contemporain.

Malgré les avancées considérables constatées dans tous les secteurs de l'activité économique et dans la société, l'économie industrielle sera source de nombreux problèmes pour les sociétés, les communautés humaines, les relations économiques internationales et pour toute l'humanité. Ce sont ces problèmes considérés comme défis de la société industrielle de l'époque contemporaine qui sont analysés par l'universitaire africain.

Les usagers des universités publiques du Togo sont éprouvés par une administration universitaire dirigiste contrevenant aux principes de fonctionnement des instances consultatives et de la démocratie universitaires. L'orientation unidimensionnelle des investissements universitaires vers des projets à caractère infrastructurel d'ornement et de décoration sacrifie la gestion institutionnelle inclusive dont dépend l'efficacité interne et externe du système d'enseignement supérieur et de la recherche. L'Etat doit mettre en oeuvre un plan stratégique d'irrigation des vallées scientifiques et académiques propice à la qualification formelle des étudiants et satisfaisant les besoins nationaux de reproduction du capital humain compétent pour l'économie togolaise du développement. Voilà le défi majeur à relever pour garantir la qualité des Universités publiques. Aux étudiants qui se débattent, malgré tout, pour réussir leur futur, aux enseignants-chercheurs indignés par une administration finalement superficielle de meubles et d'immeubles, et face à la pression des effectifs de demande sociale pour la formation tertiaire, il faut une analyse serrée : c'est l'objet de ce livre. Une administration conventionnelle des établissements d'enseignement supérieur et de la recherche s'impose impérativement aujourd'hui. Cette contribution scientifique inédite en Afrique francophone contient des solutions innovantes en matière de gouvernance, d'administration et de gestion d'un système éducatif supérieur dont les résultats seront ceux de la société de demain.

Dans cet ouvrage, l'auteur s'interroge sur les raisons du peu de progrès du secteur agricole au Togo. Connu comme quelqu'un qui ose prendre des initiatives et qui n'a pas sa langue dans sa poche, l'auteur, à travers cet ouvrage, fait une analyse sans complaisance des efforts engagés au cours des deux dernières décennies et procède à une analyse critique des maux qui ont longtemps ruiné et qui continuent de freiner l'agriculture togolaise. Etonnant de la part de quelqu'un qui a activement pris part à l'élaboration de la politique agricole durant sa carrière. Il est impossible de sortir l'agriculture togolaise de ses tergiversations sans mettre le doigt sur ses véritables maux et suggérer des remèdes appropriés. La recherche a son rôle à jouer pour changer les choses et l'auteur n'hésite pas à relever les tâches qui sont les siennes dans ce processus.