Les textes médiévaux ont recours à la métaphore comme un outil pédagogique ou thérapeutique, voire comme une arme de conversion, visant à modifier, en soi et chez les autres, la manière de vivre ou de voir le monde La métaphore à l'époque médiévale est souvent appréhendée sous l'angle de la rhétorique ou de la sémantique. Cet ouvrage collectif puise dans la philosophie, la théologie, la mystique et la poétique pour repenser la notion de métaphore en mettant à l'épreuve une définition nouvelle faisant appel à la pragmatique. En recourant à l'expression d'exercice spirituel, fil conducteur de l'ensemble de l'ouvrage, les contributeurs analysent le recours des textes médiévaux à la métaphore comme un outil pédagogique ou thérapeutique, voire comme une arme de conversion, visant à modifier, en soi et chez les autres, la manière de vivre ou de voir le monde. L'ensemble ouvre à une réflexion plus générale sur l'articulation entre lectures des textes et pratiques de soi. Julien Abed est maître de conférences en histoire médiévale, docteur en études médiévales et membre du laboratoire Ecritures (Université de Lorraine). Ses recherches portent principalement sur la représentation et la réception de l'Antiquité au Moyen Age. Yves Meessen est maître de conférences habilité à diriger des recherches en théologie, docteur en philosophie et membre du laboratoire Ecritures (Université de Lorraine). Ses travaux portent principalement sur la philosophie et la théologie.
Nombre de pages
172
Date de parution
21/02/2024
Poids
288g
Largeur
159mm
Plus d'informations
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EAN
9782384510405
Titre
La métaphore médiévale comme exercice spirituel
Auteur
Abed Julien ; Meessen Yves
Editeur
EDUL
Largeur
159
Poids
288
Date de parution
20240221
Nombre de pages
172,00 €
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La réussite des épreuves de Culture générale ne dépend pas seulement d’un capital culturel déjà acquis et de chance le jour du concours, dans le choix du sujet. Elle repose avant tout sur l’acquisition d’une méthode rigoureuse d’analyse des sujets et de raisonnement logique, ainsi que sur l’approfondissement, tout au long des années de préparation, de connaissances dans tous les domaines de la culture. Cet ouvrage propose un traitement détaillé de cinquante sujets d’oral variés, ainsi que des pistes de réflexion sur cent sujets supplémentaires, du plus classique au plus acrobatique. Il offre une problématisation adaptée ainsi qu'un vaste ensemble de références sur les champs les plus divers. Il est particulièrement adapté à la préparation des épreuves orales d’HEC, mais permet aussi de traiter les sujets préalables aux entretiens d’un grand nombre d’écoles de commerce.
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L'ouvrage s'adresse à un public de chercheurs dans le champ des études urbaines et aux professionnels de l'aménagement (élus, techniciens en collectivité, agences d'urbanisme, architectes, etc.) L'ouvrage rassemble des contributions de sociologues, géographes et architectes qui s'intéressent aux dynamiques urbaines dans des villes petites et moyennes situées dans un "entre deux" entre urbanité et ruralité. Loin des métropoles, ces lieux peuvent être perçus comme en déclin ; ils sont néanmoins le support de pratiques sociales, culturelles et économiques variées. L'ouvrage permet de définir les petites et moyennes villes, leur histoire et les enjeux actuels qui traversent ces territoires entre attractivité résidentielle, économie locale, gouvernance, développement durable et transition en France ou ailleurs. Elsa Martin est maitresse de conférences en sociologie et membre du laboratoire Tetras (Université de Lorraine). Ses recherches portent principalement sur la sociologie des villes petites et moyennes et les politiques d'attractivité des territoires. Jean-Marc Stébé est professeur émérite de sociologie à l'Université de Lorraine. Ses recherches portent principalement sur la sociologie de la ville, de l'urbain et du périurbain.
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