80 heures par semaine. Quand l'hyperperformance devient toxique

Tout est dans nos mains pour de jolis lendemains". Ce livre n'est pas un énième livre de développement personnel, c'est avant tout un ouvrage pratique, à garder à portée de main pour y piocher tous les outils dont se servent les coachs, afin de résoudre petits et grands problèmes que nous rencontrons tous dans notre vie personnelle ou professionnelle. Simples, efficaces et testés, les exercices et conseils qui constituent ce guide vous aideront à aplanir les difficultés et à prendre la vie du bon côté !

La plupart de ces contes sont le fruit de l'imagination de l'auteur, avec toujours une petite part de vérité qui s'insère discrètement entre les lignes. Pourquoi ne pas les raconter à vos enfants ? Pour qu'ils puissent les savourer adultes.

Le présent ouvrage tente de cerner le problème de l'acculturation et de l'assimilation des immigrants italiens dans la société américaine xénophobe des années 20 et de montrer que ces deux processus, complémentaires et interactifs, ont évolué en même temps et à divers niveaux. L'analyse des phénomènes relatifs à l'organisation des communautés ethniques révèle, au niveau collectif, que l'environnement américain transforme les institutions et les modes de vie des immigrants. Au niveau individuel, ce sont les répercussions des processus d'intégration sur le comportement personnel et intime des immigrants qui sont mises en relief. Cette étude permet d'affirmer que, durant les années 20, l'assimilation des immigrants italiens est engagée : leur italianité semble se transformer en une identité de type italo-américain. Cependant il n'est pas encore possible d'admettre que ces individus sont devenus des Américains à part entière pendant cette période. Il semble que les immigrants aient plutôt accepté un compromis culturel afin de lutter contre les effets aliénants d'une américanisation opérée sur un mode trop coercitif.

Ce volume s'intéresse à l'influence des guerres sur les constructions identitaires en Amérique depuis le début du XIXe siècle. L'interdisciplinarité autant que la transversalité géographique des études présentées permettent d'exprimer des facettes différentes des processus à l'oeuvre. Qu'il s'agisse de guerres civiles ou de conflits internationaux, que ceux-ci soient motivés par des raisons territoriales, ethniques, religieuses, idéologiques ou économiques, en sachant que ces questions sont souvent liées, les auteurs montrent que ces affrontements peuvent avoir, parallèlement à leurs effets destructeurs, des répercussions de première importance sur l'émergence, la consolidation ou la redéfinition des identités nationales ou communautaires. En Amérique, la place accordée aux peuples autochtones ou aux populations migrantes reste un sujet sensible, toujours objet de renégociations discursives et politiques dans les moments de crise. Deux effets opposés des conflits sur les perceptions identitaires sont successivement mis en relief: la fragmentation et l'homogénéisation. Dans tous les cas, la question centrale reste celle des modes d'interaction avec l'"autre", qui permettent à chacun de se définir par identification ou différenciation.