Grizzly Jam

Dans le cadre d'une bourse soutenu par le Ministère de la Culture et de l'Education Nationale, Alice Chemama se retrouve implantée en Haute-Savoie pour mener à bien un projet artistique avec une classe de CM2 autour du patrimoine local. Nul air pur ni sommet rutilant, la ville de Marnaz est située dans les tréfonds de la vallée de l'Arve, réputée pour son taux de particules fines et son leadership dans l'industrie du décolletage. Idyllique. Bien décidée à en découdre avec l'histoire et la culture du coin, et malgré l'intervention d'un invité surprise (ce bloody coronavirus), elle entreprend d'aller à la rencontre de faits et légendes enfouis dans la mémoire des Alpes : quels mythes trouve-t-on derrière les images bucoliques de montagne et suggestions touristiques qui sortent en premier sur internet ? Et quelle réalité trouve-t-on dans l'ombre de la star locale, le mont Blanc ...

En 1864, Émile Zola est encore jeune pigiste chez Hachette. Discret mais brillant, il rêve de devenir écrivain. Il rencontre auprès de ses amis, figures artistiques majeures en devenir (Cézanne, Monet, Manet, etc.), la vivante et énigmatique Alexandrine, alias Gabrielle, devenue modèle afin d'échapper à sa condition d'ouvrière. Mutuellement séduits, ils entament une relation amoureuse qui se conclura par un mariage tardif. En plus de sa vie, elle partagera avec Zola son histoire personnelle tragique, et celle de son milieu de naissance misérable, qui servira de terreau à l'une des plus grandes sagas littéraires, politiques et sociales de la seconde moitié du XIXe siècle : les Rougon-Macquart. Dans ce contexte, un troisième personnage viendra compléter ce trio, Jeanne Rozerot, la mère des deux enfants de Zola...Notes Biographiques : Méliane Marcaggi est née d'un père sculpteur et d'une mère psychologue pour enfants. Elle grandit avec son grand frère (aujourd'hui chercheur) dans un petit village du Vexin entourée du milieu intellectuel, artistique et peu conformiste dans lequel évoluent ses parents. Un bac scientifique en poche, elle part à Paris pour devenir comédienne et entre au cours Périmony (1997-2000). Dès lors, elle enchaine les pièces de théâtre, au Café et au Théâtre d'Edgar d'abord ("Week end en ascenseur", puis au théâtre Daunou, Rive Gauche ("Comment devenir une mère juive en 10 leçons"), au Ciné 13 ("Mes meilleurs ennuis") ou encore au Café de la Gare ("Les petits contretemps"). Mais très vite, cette touche-à-tout veut initier ses propres projets. Avec ses deux meilleurs amis, elle prend la direction d'un petit théâtre, la Comédie des Trois Bornes, pendant 4 ans. Là, en parallèle de son métier de comédienne, elle prend goût à la mise en scène ("Soixante degré de Jean Franco et Guillaume Mélanie") et surtout, elle se met à écrire ("Larguez les amarres" qui sera créée au Melo d'Amélie en 2007). Et en 2009, elle écrit et co-réalise un court métrage "et toi ?" qui fera de nombreux festivals et sera primé 2 fois. Tout en continuant de tourner en tant que comédienne, l'écriture prend alors une place prépondérante. Elle est auteur pour des programmes courts, développe des projets de fictions avec des productions télé, et co-écrit son long-métrage "Belle fille" qu'elle réalise en septembre 2018. C'est évidemment avec passion, curiosité et plaisir qu'elle se lance aujourd'hui dans l'écriture de ce nouveau projet pour elle : une bande-dessinée sur la vie des Zola... Alice Chemama est née en 1993 à Paris. Elle étudie à l'Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs de Paris, dont elle sort diplômée du secteur Cinéma d'animation en 2017. Son court-métrage de diplôme "Holy Chic" remporte quatre prix en festival d'animation, mais c'est grâce à sa bande dessinée "Les Kangourous de l'Apocalypse" - fruit d'une expérience dramatique avec des marsupiaux et 1er prix dessin du concours Libé Apaj 2016 - qu'elle accède au monde de l'édition dès sa sortie de l'école. "Zola", réalisé en collaboration avec la scénariste Méliane Marcaggi chez Dargaud, sera son premier album.

Tuer les animaux pour les manger est un choix, mais surtout une habitude qu'on ne questionne pas vraiment. Il s'agit de montrer que le rapport a` l'animal (que l'on mange) s'est effrite ? jusqu'a` disparai^tre quasiment. En effet, aujourd'hui, les e ? levages "traditionnels" se font tre`s rares. Nous sommes comple`tement de ? tache ? s des animaux : nous faisons une distinction nette entre le steak et la vache, entre les chicken wings et le poulet, entre les tranches de jambon sous vide et le cochon... sans ve ? ritable conside ? ration pour leurs conditions de vie (et de mort), souvent sans me^me se poser la question. Un livre pour nous aider à réfléchir avant de se mettre à table !

Les textes réunis dans cet ouvrage interrogent la psychanalyse sur quelques-unes des questions qui sont aujourd'hui, pour elle, les plus décisives. Ces questions peuvent sembler internes : qu'en est-il du savoir analytique, de la recherche, de la transmission ? Quel statut donner à la psychanalyse didactique, au contrôle, à l'enseignement, aux institutions ? L'une d'elles pourtant laisse immédiatement voir son lien avec le politique. C'est celle de la formation, qui a suscité durant les deux dernières décennies l'attention, parfois mal inspirée, des pouvoirs publics. Cela nous rappelle que le développement de la psychanalyse n'est pas possible dans toutes les conditions. Il ne l'était pas sous le pouvoir nazi (cet ouvrage reprend les textes d'un congrès qui eut lieu à Berlin en mai 2010). Mais l'est-il davantage lorsque certaines formes du néo-libéralisme transforment le sujet en un objet calculable, et utilisable aux fins des besoins économiques ...