Camille aux papillons

Résumé : Cette Méthode complète de théâtre propose un programme de théâtre exhaustif qui explore des thèmes, des exercices, des conseils et des objectifs, dans le but de placer l'élève au centre de la création artistique. Etape par étape et au contact de leurs partenaires, les jeunes actrices et acteurs prennent progressivement conscience de leurs possibilités, jouent avec leurs forces et leurs faiblesses, pour atteindre la maîtrise du jeu sous toutes ses formes. Les exercices ont été pratiqués pendant près de quatre décennies avec des milliers d'enfants, de jeunes adultes et d'adultes. Réunis pour la première fois sous cette forme, ils sont désormais à disposition de toutes les personnes qui souhaitent transmettre la passion du théâtre aux générations futures.

- Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique - Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau initiation - Apprendre le solfège en utilisant son instrument - Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments - Jouer en groupe, créer des orchestres en classe - Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège. Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ. Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif. Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.