Livre de la vie

Tous les sujets sont abordés dans cet ouvrage : l'enfance, l'éducation, la féminité, les relations entre les êtres, la nutrition, la guérison, le pouvoir de la pensée, l'écoute de soi-même, les religions, l'amour... Ces textes courts et dynamiques démontrent que la véritable connaissance passe avant tout par le coeur.

Ce livre nous invite à retrouver au plus profond de nous-même l'unité perdue, à re-créer l'union sacrée du coeur et de l'esprit. Sont abordés, sous forme de textes courts, les relations entre la femme et l'homme, la nouvelle conscience, la forme de l'amour, l'être face au divin, les symboles, les chakras, les mantras...

Comment mettre en place une nouvelle forme d'éducation, l'éducation verte, afin de faire face aux défis environnementaux de notre époque ? La France, l'Europe et le monde ne semblent pas encore en prendre pleinement le chemin. Pourtant, dans ce monde désordonné, des initiatives d'éducation verte émergent à l'échelle locale, nationale et internationale. Comment les rendre audibles ? Comment permettre à toutes et tous de participer à une réflexion et une action majeure pour nos sociétés ? Cet ouvrage part du constat de crise de notre école et de notre système éducatif pour examiner les perspectives possibles. A partir d'exemples concrets, l'auteur propose une réflexion synthétique et une mise en perspective qui démontre que l'éducation verte n'est pas une utopie. En définissant l'éducation verte comme l'éducation de demain, il ne s'agit pas d'une simple affirmation, mais d'une analyse globale nécessaire sur les modalités, les finalités et le rôle de l'éducation et de la pédagogie dans nos sociétés. Faire de l'éducation verte un véritable projet de société, fondé sur l'idée d'un nouveau contrat social et écologique, est bien l'affaire de toutes et tous.

Rares sont ceux qui peuvent répondre à cette question. Normal. Car c'est une de ces invisibles qui n'appartient ni à la mémoire collective du féminisme, ni à celle de l'anarchisme. Et pourtant, elle est au coeur de l'histoire du féminisme et de l'anarchisme. A partir de 1905 elle écrit dans la presse anarchiste. Sur l'éducation, le néo-malthusianisme, l'inconstance en amour, l'art... Elle participe aux activités des groupes libertaires parisiens, multiplie les conférences et causeries et fut l'une des initiatrices de la colonie communiste de Saint-Germain-en-Laye en 1907. Pour elle, la question sociale n'est pas seulement économique et l'idéal anarchiste doit se construire par l'éducation, la culture, l'imagination et la créativité. C'est une vision moderne, car globalisante, d'une révolution sociale résolument tournée vers le présent l'action et le refus des querelles de chapelles. Une vision de l'anarchisme et du féminisme du XXI° siècle. En clair, Emilie Lamotte est de ces invisibles d'hier qui, aujourd'hui, le sera de moins en moins. Ce livre en fait la démonstration.