Tim et Tidou déménagent

- D'abord, d'où sors-tu ? - De l'Assistance publique, monsieur, répondis-je machinalement. Alors il poussa une exclamation sonore et glapit : - Hé ! vous entendez vous autres ! notre athlète y sort de l'Assistance publique. Encore un que sa putain de mère a laissé au coin d'une rue pour ne pas s'emm*** à l'élever".

Tous les enfants peuvent peindre "comme les grands" et obtenir de super résultats. C'est ce que nous prouve l'auteure de ce livre. En s'amusant et avec des explications en pas à pas très claires, Ruth Wagner-Weber nous montre comment peindre des tableaux réalistes très réussis. Les exemples présentés - un mignon chaton, une scène sous-marine ou un coucher de soleil rougeoyant - sont faciles à reproduire et constituent une introduction aux techniques de base de l'aquarelle. En plus de stimuler les capacités motrices et cognitives, l'observation et la concentration requises pour représenter une scène de manière réaliste exerceront les facultés de perception de votre enfant.

L'intérêt porté ici conjointement à l'automobile et au supermarché a pour ambition de réfléchir à l'évolution de nos modes de consommation depuis cinquante ans. La particularité de l'objet automobile est d'entretenir tous les fantasmes, le premier d'entre eux étant de pouvoir circuler librement. Si l'automobile recouvre un certain nombre de fonctionnalités, il n'en demeure pas moins qu'elle implique aussi certaines contraintes. Associer l'automobile à la consommation est devenu un acte d'une évidence déconcertante, le consommateur moderne ne pense plus son rapport à l'achat de produits courants, dont l'alimentation, qu'au travers d'un déplacement en véhicule à quatre roues (automobile ou chariot libre-service en grande surface d'ailleurs)