Eduquer son chien pour les Nuls. 2e édition

Extrait de l'introductionNous avons eu tous deux des chiens quand nous étions enfants. Bien que nous n'étions ni l'un ni l'autre leur véritable maître, c'était à nous de les promener.Les attentes des enfants sont différentes de celles des adultes. D'abord, ils ne croient pas à la laisse. Et comme nous avons tous deux été élevés en ville, nous avons dû apprendre à nos chiens à rester à nos côtés pendant les promenades. Nous ne nous souvenons ni l'un ni l'autre de la façon dont nous y sommes parvenus. Nos chiens étaient sans doute plus malins que nous et il s'agissait pour eux de garder l'oeil sur nous plutôt que l'inverse!C'est à partir de 1968 que nous avons abordé l'éducation canine de façon plus structurée. Nous avions alors un terre-neuve et nous avons été encouragés à rejoindre le club d'éducation canine local. Très vite, ce passe-temps agréable est devenu un hobby, puis une véritable vocation et nous avons commencé à organiser des séminaires et des camps d'éducation de cinq jours qui nous ont fait traverser presque tous les États de l'Amérique du Nord, le Canada et l'Angleterre.Trente années ont passé et nous faisons toujours partager ce que nous avons appris. À leur manière, nos chiens ont parfois été des professeurs plutôt que des élèves, et nous avons beaucoup appris à leur contact.Il est difficile de devenir compétent dans un domaine donné si on ne reçoit aucune aide. Nous avons eu la chance d'être parfaitement entourés. Un chien bien éduqué est le fruit d'une éducation. Vous devez savoir ce qui fait d'un chien un chien, connaître son comportement, ses réactions, sa croissance, ses besoins. Une fois que vous serez parvenu à le comprendre, vous parviendrez à une relation de confiance mutuelle. Un chien n'est pas un bien de consommation, il s'agit d'un animal, et c'est justement ce qui rend notre travail si passionnant et stimulant.À propos de cet ouvrageNous souhaitons que cet ouvrage soit pour vous un outil de travail utile. L'éducation de votre chien ne doit en aucun cas être une corvée qu'il faut accomplir. Il est donc structuré de façon à ce que vous puissiez passer indifféremment d'un chapitre à l'autre selon ce qui vous concerne. Par exemple, si votre chien est en partie éduqué, mais qu'il a besoin d'apprendre certaines petites choses, allez directement aux chapitres qui vous intéressent.Tout au long de l'ouvrage, nous faisons des rappels et des recoupements pour que vous puissiez disposer d'informations sous les yeux sans avoir à le lire d'un bout à l'autre. Souvenez-vous, l'éducation de votre chien doit être source d'amusement, il ne s'agit pas de passer une série de tests, à moins que vous ne souhaitiez que votre chien intègre l'univers de la compétition.

Votre chien n'écoute rien, il n'en fait qu'à sa tête, et vous vous époumonez en vain? Il a besoin d'être éduqué! Avec ce guide, vous apprendrez à mieux comprendre le comportement de votre animal, et à employer les bonnes techniques pour en faire un parfait compagnon. Eduquer son chien pour les Nuls vous propose des exercices simples et ludiques, adaptés au chiot et à l'adulte. Pas à pas, vous apprendrez à votre chien à marcher en laisse, às'asseoir, à rapporter un objet, à venir quand on l'appelle. Vous découvrirez aussi comment lui faire perdre ses mauvaises habitudes en douceur. Enfin, si vous souhaitez vous lancer dans les concours d'agility, de doggy dancing ou de déterrage avec votre chien, vous trouverez toutes les informations pour vous entraîner ensemble, et devenir des champions! Avec les Nuls, vous saurez tout sur votre compagnon à quatre pattes!

Résumé : Cet ouvrage, initialement publié en Allemagne où une septième édition vient d'être engagée, propose à la fois une vue d'ensemble sur un art de bâtir contemporain, ancré dans la tradition vernaculaire, et tous les éléments concrets d'un manuel de construction.

Les gens s'émerveillent en observant les couleurs, les motifs et les chants des animaux, à l'image des oeuvres d'art comme la peinture et la musique. Les oeuvres d'art sont produites par des humains pour des humains mais, qu'en est-il de ces merveilles issues de la nature ? Des attributs et des sons des animaux ? De la variété des couleurs et des motifs des fleurs ? Comment se produisent-ils, pourquoi et pour qui existent-ils ? La beauté n'est pas un mot, un concept, utilisé en biologie pour définir des organismes vivants. Le scientifique sérieux n'applique pas le terme "magnifique" aux formes, aux couleurs et aux sons, parce que la beauté dépend des yeux de celui qui regarde, elle est associée à une sensibilité subjective qui est inspirée par les propriétés physiques de l'objet magnifique. Elle ne peut pas être mesurée et, pourtant, le ressentiment que nous éprouvons face à la beauté des plantes et des animaux exerce une fonction équivalente dans la nature à celle de l'art dans la culture humaine...