Chandeleur l'artiste

Résumé : Véritable roman de contrebande, Les Bijoutiers du clair de lune est l'un des secrets les mieux gardés de la littérature française. Depuis sa parution en 1954, et bien qu'il soit épuisé depuis une trentaine d'années, il se transmet comme un trésor entre mains amies pour sceller un grand pacte de fraternité qui unirait tous les marginaux. Formidable ode à la nature et aux êtres qui la peuplent, il raconte la tragique et amoureuse cavale de Lambert, bandit de grand chemin, et d'Ursule, farouche jeune femme, campée au cinéma par Brigitte Bardot dans un film de Roger Vadim très librement adapté. Leur bonheur, vécu avec passion à l'écart du monde, comme un défi à l'ordre bourgeois d'alors, se payera au prix fort...

« C'était le quatrième décembre. La neige poudreuse des hivers continentaux estompait nos silhouettes. Nul d'entre nous ne savait si demain serait un jour. Nous pouvions l'espérer, sans plus.Nous avions fini par nous accoutumer de ces hivers très rudes qui commençaient en octobre pour finir en mai. Nous avions connu le temps où une pomme de terre volée valait une fortune. Nous avions fait des festins de moineaux piégés, de frites cuites dans des huiles verdâtres destinées à lubrifier Dieu sait quels moteurs. Bref! nous étions des hommes pleins de sagesse et de connaissances, et nous regardions vers l'an neuf.»

Résumé : Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en oeuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement. A terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.