Fleurir son jardin et composer ses bouquets. Le carnet de culture et de cueillette sauvage par Fleur

Le guide pratique permettant au manager ou au professionnel RH de mieux prendre en compte la dimension éthique dans ses pratiques. Repenser l’entreprise, améliorer les conditions de travail, se soucier de son empreinte environnementale…Qu’est-ce que l’éthique ? Parce que les valeurs morales ont leur place dans l’entreprise, qu’elles soient induites par la loi ou motivées à titre individuel, ces dernières contribuent à mettre en place ou à sauvegarder des politiques managériales plus humaines. Les cas pratiques : prendre en compte le développement durable ; les outils RSE ; comment inciter une entreprise à devenir éthique ? Quels sont les modèles qui fonctionnent ?

Ce livre retrace la récente évolution, au cours des trente dernières années, de quelques uns des principaux types de modélisation de la croissance et de la morphogenèse des plantes vers des simulations informatiques dont la fonction se complexifie et ne se réduit plus au calcul d'un modèle. À travers ces cas, il montre comment, dans les sciences expérimentales à objets complexes, les modèles mathématiques et statistiques, ayant d'abord supplanté les théories mathématiques des siècles précédents, ont été eux-mêmes partiellement supplantés, à partir des années 1990, par les simulations. Cette évolution générale a eu pour effet de donner un rôle épistémique renouvelé aux formalisations dès lors qu'elles devenaient fortement assises sur et non plus seulement traitées par l'infrastructure informatique, ce qui était encore le cas des premières simulations sur ordinateur. Ainsi, les modélisateurs eux-mêmes considèrent certaines de leurs simulations pluriformalisées comme autant d' expérimentations virtuelles . Que signifie techniquement, mais aussi d'un point de vue épistémologique, cette empirie seconde? Comment la distinguer de cette créativité proprement interne aux mathématiques dont la philosophie de sciences a déjà su rendre compte? Comprendre cette évolution inséparablement technique et épistémologique, appréhender les besoins auxquels elle a répondu, ainsi que les préventions épistémologiques qu'elle a dû combattre (dont l'iconoclasme épistémologique si vivace au XXe siècle), nécessite de ressaisir, dans son contexte, la naissance de la méthode des simulations, tant dans ses techniques, ses opérations, ses instruments - au premier rang duquel figure l'ordinateur - que dans ses épistémologies de terrain, souvent reprises, mais parfois improvisées, novatrices et, de ce fait, décisives. . . Franck Varenne, ingénieur de l'Ecole Supérieure d'Electricité (Supélec), certifié de philosophie, docteur en Histoire des Sciences, est actuellement Maître de Conférences en philosophie de la connaissance à l'Université de Rouen. Il est également chercheur rattaché au GEMAS (Groupe d'Etude des Méthodes de l'Analyse Sociologique - UMR 8598-CNRS /Paris Sorbonne).

Qu'est-ce que l'informatique? L'informatique n'est-elle qu'une technique, une technologie? Quel est le rapport entre information et informatique? L'informatique est-elle une branche des mathématiques? L'ordinateur peut-il tout simuler? Simuler le vivant et l'esprit, est-ce les réduire à des machines? Biographie de l'auteur Franck Varenne, ingénieur Supélec, docteur en histoire et philosophie des sciences, est maître de conférences en philosophie à l'Université de Rouen et membre du GEMAS.