Le vrai problème de la sexualité

Grâce à deux outils de santé fonctionnels, ce livre accorde à tous une large possibilité d'élaborer un plan pratique pour avoir un sang de qualité. Il peut également servir de référentiel pour le personnel soignant, en matière de santé féminine et maternelle. Vous découvrirez également une riche bibliographie mais aussi de nombreux conseils recueillis auprès de grands spécialistes, pour la santé des femmes qui sont entre la puberté et la ménopause, à cause des règles. C'est aussi un guide auquel on peut se référer lorsque les femmes ont un désir de grossesse ou tombent enceintes dans l'optique d'éviter de graves malformations congénitales.

Face à la souffrance et à la maladie, notre foi chrétienne comme notre conviction d'homme peuvent parfois vaciller. Surtout lorsqu'il s'agit des maladies dites " incurables ", devant lesquelles même le médecin désespère. Des questions remontent donc jusqu'au coeur du malade : pourquoi cette maladie, pourquoi moi, qu'ai-je fait ? Des questions, certes judicieuses mais qui, parfois, ne rendent pas service. Il est vrai que la souffrance que ressent l'autre, personne ne peut la porter ni la supporter. L'expérience racontée et rapportée dans ce livre nous aidera à comprendre qu'il y a une manière autre de vivre la maladie, sans ressentir le poids de cette souffrance ni se laisser anéantir par elle.

Que faire pour que tous les jeunes humains aient droit à une éducation de qualité, pour que les 244 millions d'enfants non scolarisés dans le monde fréquentent l'école ?? Que faire pour réduire "? la pauvreté des apprentissages ? " qui a augmenté d'un tiers en dix ans dans les pays du Sud ?? 70% des élèves de 10 ans sont incapables de lire un texte simple. Ce constat, flagrant dans les pays du Sud, l'est également, à une moindre échelle toutefois, dans les pays du Nord où se côtoient des populations d'élèves très hétérogènes du point de vue de leurs espérances sociales. Comment gérer l'éducation dans le contexte de crise que nous vivons actuellement, sans une meilleure gestion politique de ces problèmes au niveau mondial et au niveau local ?? Comment réduire les inégalités criantes en matière de ressources économiques et en matière d'éducation pour que tous nos enfants puissent avoir accès à une éducation de qualité, quelles que soient leurs origines ?? Comment revisiter et transformer nos systèmes éducatifs pour les adapter au monde de demain ?? Cet ouvrage pose ces questions et tente d'y répondre.