Chant d'oresque et de la noirade

Le discours dominant en matière de psychologie de la santé invite à la prudence, au discernement et à la contextualisation pour pouvoir affronter le mal-être dans toute sa fécondité psychopathologique. Dans cette orientation, le présent ouvrage analyse les problématiques cliniques qui surgissent du fait du conflit vécu et observé et qui demandent à être exploitées et traitées dans le cadre de l'entretien, tant du point de vue de la relation d'aide que de la recherche. Le champ d'observations et d'illustrations retenu ici est celui de la sensibilisation à la recherche et à la pratique cliniques au Congo-Brazzaville. Ce manuel est principalement destiné aux étudiants en sciences humaines et médicales, aux praticiens et autres professionnels intéressés par la question de l'homme et de sa souffrance en général.

Emanation d'un ensemble de travaux autour du questionnement sur le changement social dans les sociétés africaines subsahariennes, cet ouvrage aborde, de manière spécifique, la question relative à la dynamique de la personnalité de l'individu congolais pris dans un contexte mutationnel où le post-conflit apparaît comme une dimension majeure. Il s'agit, précisément, de mettre en lumière la portée de la clinique interculturelle comme modèle d'intellection des problématiques psychologiques et conflictuelles observées en milieu congolais ; un modèle dont l'intérêt heuristique est de permettre, à partir du lien formalisant entre les déterminismes sociaux et les phénomènes psychiques, de visualiser les dysfonctionnements, les interférences, les paradoxes, les syncrétismes et autres pratiques ou situations comportementales en acte dans la société congolaise. Il est prioritairement destiné aux étudiants inscrits en master recherche et aux doctorants de l'option sciences de l'homme et de la société, mais aussi aux chercheurs intéressés par les problèmes touchant l'homme et la société dans la perspective psychopathologique et clinique.

La supervision d'un mémoire de master est un moment complexe. En Afrique, elle se trouve au cur de multiples influences internes et externes. Comprendre la supervision d'un mémoire à l'université en Afrique, consiste donc à interroger les diverses mutations nées, de la mise en place du système licence, master, doctorat. Qu'en est-il de la supervision d'un mémoire en Afrique aujourd'hui ? Quels sont les changements et les permanences ? Tel est l'objet de cet ouvrage.