LA LOCUTION ET LA PERIPHRASE DU LEXIQUE A LA GRAMMAIRE

Imprimée à Salamanque en 1492, la Grammaire castillane de Nebrija passe généralement pour la véritable première grammaire d'une langue néolatine. Comme elle a exercé, en Espagne et à l'étranger, une influence considérable, sa connaissance est absolument essentielle. La présente traduction s'adresse en priorité aux historiens de la grammaire exclusivement francophones qui n'y avaient pas directement accès. L'Etude historique et critique et l'Index des notes qui l'accompagnent aident à la resituer au regard de la grammaire antique et médiévale. Témoignage de la maturité d'une langue vernaculaire dotée déjà d'une riche littérature, pour son auteur elle représente, avec ses dictionnaires, l'aboutissement de toute une vie.

Imprimée en 1492, la Gramática castellana d'Antonio de Nebrija est la plus importante des premières grammaires consacrées aux langues romanes. Témoin de la maturation du castillan comme langue de culture, héritage du passé en même temps que pari sur l'avenir, le texte de cette Gramática est ici abordé dans toute sa richesse intellectuelle et matérielle. Analysé à l'aide de l'informatique, il est appréhendé dans une perspective critique, à la fois pour son apport à l'histoire de l'espagnol et comme un moment de la construction européenne des sciences du langage. Le Tome I précise la portée et les objectifs de ce traité, la place qui lui revient dans l'historiographie linguistique romane. Soumise à une analyse minutieuse, il révèle, outre une véritable stratégie didactique et argumentative, les conceptions de son auteur, non exemptes de contradictions, sur le langage, son usage, la théorie des parties du discours, qui doit être assouplie pour accueillir la phraséologie ; au demeurant, la réalité matérielle et lexicologique du mot, dont la place est pourtant cruciale, n'est pas clairement définie. Que ce soit au niveau de l'écriture, de la synthèse méthodique, du traitement lexicographique, cette étude permet de mieux apprécier les efforts de systématisation pédagogique de Nebrija, et aussi d'en mesurer les limites. Le Tome II publie les index alphabétiques lemmatisés des vocabulaires espagnol et étranger entrant dans la composition de la Gramática, l'index des segments non lexicaux ainsi que l'index fréquentiel et les classes de fréquence de tous ces éléments.