Construire et enrichir son vocabulaire au cycle 2. Edition 2021
Thébault Joëlle ; Vinot Annick
HACHETTE EDUC
27,15 €
Épuisé
EAN :9782017874072
Cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à travailler le vocabulaire avec leurs élèves pour qu'ils l'enrichissent et qu'ils puissent ensuite mieux comprendre et s'exprimer à l'oral comme à l'écrit. Il donne une démarche d'enseignement complète et se veut une "boîte à outils" , qui permet d'aborder 11 thèmes : l'école, l'alimentation, les animaux, la maison, le corps, les personnes, les arts et les spectacles, le sport et les jeux, la ville et les transports, les paysages, le temps. L'organisation de l'ouvrage L'ouvrage comporte 3 grandes parties : - Présentation des principes didactiques et pédagogiques sur lesquels repose l'enseignement du vocabulaire et des connaissances de base. - Présentation de la démarche d'enseignement : déroulement-type d'une séquence d'apprentissage. - Présentation des différentes séancesà mettre en oeuvre pour chacun des 11 thèmes. La démarche (séquence-type) comporte 3 temps : - Travail sur le corpus de mot (1 liste de référence proposée) : - Séance 1 : découverte du thème (1 document fourni) - Séance 2 : élargissement du corpus (2 documents fournis) - Séance 3 : catégorisation (1 photofiche par niveau / 3 niveaux) - Séance 4 : approfondissement (1 photofiche par niveau / 2 niveaux) - Mobilisation du corpus de mots : proposition d'ouvrages à lire (1 fiche fournie), de jeux ou d'activités à réaliser pour retrouver les mots du corpus dans d'autres contextes. - Synthèse : restitution / évaluation.
Nombre de pages
160
Date de parution
08/12/2021
Poids
260g
Largeur
172mm
Plus d'informations
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EAN
9782017874072
Titre
Construire et enrichir son vocabulaire au cycle 2. Edition 2021
Auteur
Thébault Joëlle ; Vinot Annick
Editeur
HACHETTE EDUC
Largeur
172
Poids
260
Date de parution
20211208
Nombre de pages
160,00 €
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Résumé : Un caneton est rejeté par tous à cause de son physique différent. Il s'enfuit pour échapper aux moqueries et, au fil des rencontres, il comprend qu'il n'est pas celui qu'on croit. Autres lectures : Une petite oie pas si bête, C-J Church ; Mon amour, B Alemagna ; Ahmed sans abri, S Barroux. Prolongements interdisciplinaires : Enseignement moral et civique (découvrir l'autre, accepter les différences, apprendre la tolérance), Questionner le monde (observer les êtres vivants et leur diversité, découvrir le cycle de vie).
Thébault Joëlle ; Vinot Annick ; David Jacques ; G
Des informations didactiques et pédagogiques, dont une programmation des compétences du socle palier 1; des fiches de préparation pour chaque chapitre avec des pistes de différenciation ainsi que des photofiches pour les élèves.Guide téléchargeable gratuitement sur le site Internet à partir de l?été 2012 (offre réservée aux enseignants).
Vinot Annick ; Thébault Joëlle ; David Jacques ; G
Manuel de lecture CE1 Des ?uvres intégrales et de larges extraits issus de la littérature jeunesse permettant un travail équilibré entre la compréhension des textes, le vocabulaire, le code et l'expression écrite. Une approche thématique pluridisciplinaire de la lecture et une large ouverture culturelle. La possibilité de mettre en ?uvre une pédagogie différenciée à l'aide d'exercices gradués. Conforme aux programmes de 2008. La démarche Le manuel est organisé en 7 chapitres correspondant chacun à un thème. Chaque chapitre comporte: >le texte intégral ou de larges extraits d'un album de littérature jeunesse découpé en 4 épisodes; chaque épisode est accompagné de questions de compréhension et suivi d'une double page pour travailler sur la compréhension, l'acquisition du vocabulaire et du code, et la production d?écrits; >trois pages « Je lis d'autres textes », avec des textes documentaires autour du thème du chapitre; >une page « Le coin des artistes » proposant des oeuvres d'art; >une page « Le coin lecture » ouvrant sur un travail pluridisciplinaire. Guide pédagogique en téléchargement gratuit, à partir de l?été 2012 (offre réservée aux enseignants).
Résumé : Ce soir c'est le 31 décembre, Sami et Julie vont faire la fête avec Papa et Maman, et rester éveillés jusqu'a... Mi-nuit ! La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : la présentation des personnages et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.