Les sillages de l'audace

1982, Alain Thébault est à Lorient, apponté en face d'Eric Tabarly. Le plus jeune et le plus vieux des skippers inscrits à la même épreuve abandonnent tous les deux. «Quand je suis revenu à terre, je me suis dit : je veux construire le bateau dont je rêve !» Ce sera un hydroptère. En grec, «aile marine». Doué pour le dessin industriel, Alain Thébault esquisse son drôle d'esquif, mi-bateau, mi-avion, un trimaran qui vole sur les vagues, poussé par le vent. Sait-il qu'en 1975 Eric Tabarly a déjà navigué sur hydrofoil à voile ? L'architecte Alain de Bergh réunit les deux navigateurs. Adoubé, Alain Thébault s'installera à demeure chez son mentor qui lui confie le projet. «Il est têtu comme une mule. Il ira jusqu'au bout», prophétise le double vainqueur de l'Atlantique. Gravée dans l'esprit d'Alain Thébault, cette promesse le guidera pendant les vingt années qui vont suivre. De 1989 à 1991, il construit la première maquette, un mini-trimaran de six mètres. Le 25 août 1992, Eric Tabarly booste le projet et provoque une réunion au sommet avec les hauts responsables de l'industrie aéronautique et navale. La construction à l'échelle 1 peut commencer. En 1994, l'Hydroptère vole. En 1995, il atteint trente-cinq noeuds. En 1998, il dépasse les quarante. En 2004, Alain Thébault n'a qu'un seul objectif : le record de la traversée de la Manche, détenu par Blériot en 37 minutes. Puis Miami-New York et enfin l'Atlantique en moins de quatre jours, dix-sept heures, vingt-huit minutes et six secondes.

Certains l'appellent H2O, d'autres l'or bleu. Les hydrophobes ont beau la redouter, ils ne pourraient vivre sans elle : selon qu'on est africain ou américain, on en consomme de 10 à 800 litres par jour... A l'occasion du 6e Forum Mondial de l'Eau, qui se tiendra à Marseille en mars 2012, laissez votre imagination voguer sur ces molécules auxquelles nous devons la vie - et parfois la mort.

Ce manuel consacré à la géopolitique des Amériques est conforme au programme des classes préparatoires aux grandes écoles. Il s'adresse aussi aux étudiants en IEP, aux personnes se préparant à de nombreux concours et examens, ainsi qu'à ceux qui s'intéressent aux grands enjeux de ce monde et à l'évolution du rapport de force entre grandes puissances, puissances émergentes et pays en développement.Cet ouvrage a été entièrement mis à jour et prend donc en compte toute l'actualité géopolitique récente (présidence de Barack Obama; crise immobilière et crise urbaine; impacts de la crise américaine sur les relations internationales; narco-économie et violence au Mexique et en Amérique centrale; soif de politique sociale et de démocratie en Amérique latine...)Le manuel se compose de 24 chapitres courts et très structurés afin d'en rendre la lecture stimulante. Pour chaque chapitre: une courte introduction permet de présenter les contextes et les enjeux, des repères chronologiques, des définitions de termes clés et des cartes viennent éclairer le propos; des « zooms » offrent des éclairages précis sur des problématiques particulières.Il a été rédigé par une équipe regroupant des enseignants de classes préparatoires, des universitaires et des chercheurs qui ont eu pour ambition d allier la rigueur scientifique à l'accessibilité de leurs propos.NOUVEAU!Révisez où et quand vous voulez avec le Livre Nomade.Service inclus avec l'achat de ce livre: accédez à l'intégralité de votre livre avec une simple connexion Internet et consultez-le sur de nombreux supports (PC/Mac, Tablettes et Smartphones).Plus d'informations et modalités d'accès détaillées sur www.nathan.fr/livrenomade.

Résumé : Un caneton est rejeté par tous à cause de son physique différent. Il s'enfuit pour échapper aux moqueries et, au fil des rencontres, il comprend qu'il n'est pas celui qu'on croit. Autres lectures : Une petite oie pas si bête, C-J Church ; Mon amour, B Alemagna ; Ahmed sans abri, S Barroux. Prolongements interdisciplinaires : Enseignement moral et civique (découvrir l'autre, accepter les différences, apprendre la tolérance), Questionner le monde (observer les êtres vivants et leur diversité, découvrir le cycle de vie).