Le discours et la langue N° 3.2/2011-2012 : Les sujets de l'énonciation ; La mobilité académique : d

Quelle place la fiction peut-elle occuper dans un discours qui semble recourir au registre de la véridiction, celui de la philosophie ? C'est à cette question que s'attache cette recherche qui s'inscrit dans le cadre de l'analyse du discours philosophique développée en France depuis la fin des années 1990. La réponse ne saurait se limiter à la recension des valeurs illustratives et argumentatives des énoncés non factuels ; elle exige une vision large de la notion de fiction dans la tradition philosophique, à la fois linguistique, pragmatique et sémantique, et passe par la description fine de cas emblématiques. Sont ici mis à l'épreuve les discours idéaliste de Descartes, sensualiste de Condillac, phénoménologique de Merleau-Ponty. L'étude des textes permet d'envisager le recours à la fiction comme un mode de validation des discours spéculatifs.

Enjeu politique central, le savoir économique a infléchi le débat public à plusieurs égards. A la lumière de la globalisation des Marchés, la politique et l'économie forment un tout complexe au-delà du cadre institutionnel de l'Etat-nation. Pour les acteurs du débat public, cette situation soulève de nombreuses nouvelles questions. Alors que les journalistes ont recours aux experts, ces experts à leur tour cherchent à attirer l'attention des instances médiatiques. En interrogeant les conséquences pour les citoyens, les militants n'ont pas tardé à s'imposer dans ce débat. Cet ouvrage cherche à analyser le discours économique selon diverses perspectives issues des sciences humaines et sociales. Ce livre interroge, entre autre, la façon dont le savoir économique circule entre des domaines différents. Quel savoir est-il mobilisé dans le discours et comment son évidence est-elle signalée ? Comment les acteurs passent-ils d'un discours (journalistique, scientifique, militant) à un autre ? Quelles sont les instances de consécration qui dotent les idées sur l'économie d'un certain poids dans le débat public ...

Ce volume constitue les actes du colloque biennal de l'Association des sciences du langage qui s'est tenu à Paris en décembre 2019 autour du développement de nos disciplines, de plus en plus nombreuses et de plus en plus fréquemment prises entre leurs spécificités et les inévitables demandes, appels et défis des autres sciences, parfois des technologies. Ce colloque prend place à la suite des colloques antérieurs, "Mais que font les linguistes ? " en 2003. "Sciences du langage et sciences de l'homme. en 2005, "Sciences du langage et demandes sociales" en 2007, "Les sciences du langage en Europe" en 2011, "La sémantique et ses interfaces" en 2013. "Sciences du langage et neurosciences" en 2015, et "Les sciences du langage et la question de l'interprétation (aujourd'hui)" en 2017. On a réuni ici huit contributions sur les frontières et les limites des sciences du langage au contact de disciplines connexes : logique, philosophie du langage. sociologie, littérature, psychiatrie, robotique.

Ce volume rassemble les contributions du colloque bisannuel de l'Association des Sciences do Langage. Sciences du langage et neurosciences, qui s'était tenu le 21 novembre 2015 à Paris. La linguistique moderne s'est constituée dans une rupture avec les approches naturalistes du langage et ce geste inaugural a été suivi par des manifestations de méfiance durables. Cependant, cette situation a évolué, avec la diversification des sciences du langage et des neurosciences et les évolutions de leurs cadres théoriques et de leurs objets de recherche, grâce aussi à la montée en puissance des techniques de neuro-imagerie-cognitive, depuis la fin du siècle dernier, qui ont permis une meilleure investigation du cerveau et de ses opérations. L'ouvrage propose des contributions qui abordent la caractérisation structurale des langues naturelles, l'identification des processus cognitifs des messages verbaux, la localisation du substrat biologique de la parole et du langage, notamment en ce qui concerne certaines structures syntaxiques et prosodiques, les structures hiérarchiques et musicales ; l'acquisition, les troubles des apprentissages, en lecture et en écriture, les relations entre SDL, neurosciences et clinique ; enfin, il présente des hypothèse originales sur les relations entre neurosciences et sciences du langage à partir de cadres théoriques énonciatif et énactif.