Cahier d'activités Montessori pour les nuls. 3-6 ans

Découvrir les enfants à la rencontre de leur environnement. Qu'est-ce qu'un enfant ? Comment se développe-t-il dès la naissance ? Comment se construisent en lui la confiance et t'estime de soi ? Comment lui apprendre à être, à penser, à agir, à "faire par lui-même" ? A toutes ces questions, Maria Montessori répond par une démarche propre : apprendre à observer l'enfant dès sa naissance pour être en lien avec lui et cultiver cet art de la rencontre. C'est la clé de l'épanouissement de cet être en devenir. Cette pédagogie, qui, bien avant Françoise Dolto, défend une représentation révolutionnaire de son développement reste à découvrir et à interpréter. Les auteures l'éclairent ici de manière inédite, sous la forme d'un dialogue entre elles deux. Une initiation très concrète et accessible à tous les parents et les éducateurs.

L'adulte est véritablement aveugle à l'enfant", écrivait Maria Montessori dans les années 1930. Bien avant Françoise Dolto, cette pionnière saluée par les grands esprits de son temps prend le parti de l'enfant et défend une représentation révolutionnaire de son développement. Qu'est-ce qu'un enfant? Comment se développe-t-il dès la naissance? Comment se construit en lui la confiance et l'estime de soi? Comment lui apprendre à être, à penser, à agir, à "faire par lui-même", pour reprendre sa formule érigée en slogan? À toutes ces questions, Maria Montessori répond par une démarche propre: apprendre à observer l'enfant dès sa naissance dans les moindres détails, pour être en lien avec lui, pour cultiver cet art de la rencontre. C'est la clé de l'épanouissement de cet être en devenir. Plus que jamais, cette pédagogie reste à découvrir et à interpréter. C'est ce que Patricia Spinelli éclaire ici de manière tout à fait inédite, sous la forme d'un dialogue avec Karen Benchetrit. Une initiation très concrète et accessible à tous les parents et les éducateurs.

Qu'est-ce qu'un enfant ? Comment se développe-t-il dès la naissance ? Comment se construit en lui la confiance et l'estime de soi ? Comment lui apprendre à être, à penser, à agir, à "faire par lui-même" ? A toutes ces questions, Maria Montessori répond par une démarche propre : apprendre à observer l'enfant dès sa naissance dans les moindres détails, pour être en lien avec lui, pour cultiver cet art de la rencontre. Pour un grand nombre de parents en quête d'une éducation bienveillante, la pédagogie de cette pionnière, qui prend le parti de l'enfant et défend une représentation révolutionnaire de son développement, reste à découvrir et à interpréter. Patricia Spinelli, qui dirige L'Institut supérieur Maria Montessori, l'éclaire ici de manière tout à fait inédite, sous la forme d'un dialogue avec Karen Benchetrit, journaliste passionnée par les grandes questions de société. Une initiation synthétique et très concrète et accessible à tous les parents et les éducateurs. Un dialogue vivant entre une pédagogue et une journaliste.

Résumé : Un cahier d'exercices qui permet aux parents de proposer à leurs enfants de nombreuses activités cohérentes avec la pédagogie Montessori ! Il ne s'agit pas d'un prolongement de l'école mais d'activités à mettre en place dans la vie quotidienne. Un cahier adapté à la tranche d'âge de votre enfant (0-3 ans). Chaque fiche d'exercices accompagnera efficacement le parent avec : une petite introduction théorique, les capacités mises en oeuvre, le temps et matériel nécessaires, et toutes les clefs pour mettre en place l'activité. Vous êtes conquis ? Vous voulez continuer ou appliquer cela à vos aînés ? Découvrez les deux autres cahiers d'activités Montessori pour les 3-6 ans et les 6-12 ans !