Imaginaire, science et discipline

Un livre indispensable pour tous ceux qui sont intéressés par l'histoire de la géographie et de l'aménagement. Avec rigueur et clarté, l'auteur contribue à une meilleure compréhension de la pensée sociale de la fin du XIXe et au début du XXe siècle. Cet ouvrage contribue à l'élaboration de perspectives nouvelles en histoire et épistémologie des sciences. Olivier Soubeyran y montre l'intérêt de partir de l'étonnement, du fait étonnant, afin d'échapper aux paradigmes dominants ainsi qu'aux tautologies qui s'immiscent insidieusement dans nos interprétations. En restant proche des formes du texte analysé, en y repérant les traces d'un sujet actif dans la production de connaissances, Olivier Soubeyran relève les structures d'argumentation, les dynamiques du discours qui produisent des systèmes de pensée. Afin de comprendre l'écart qui apparaît entre les observations attendues en amont de l'analyse et les observations constatées en fonction de cette méthode, l'auteur élabore une notion originale, "l'imaginaire disciplinaire", qui ouvre la voie à de nouvelles approches de l'évolution des sciences. Dans ses interprétations, notamment celle de la géographie coloniale à la manière de Marcel Dubois et celle de l'importance du néo-lamarckisme, Olivier Soubeyran souligne à quel point s'entrecroisent les fondements de la géographie humaine et de l'aménagement. Vincent Berdoulay, Président de la Commission d'Histoire de la Pensée Géographique, U. G. I. La notion d'imaginaire disciplinaire a le mérite de fournir un lieu où l'objectif et le subjectif, le politique et le social, le technique et le spéculatif se rencontrent. Mieux, ce concept revêt une portée générale, car il s'applique, mutatis mutandis, à toutes les sciences et disciplines. André Corboz, Professeur à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Zürich. Ce livre montre comment en observant des archives relativement minces et découvertes à la lueur d'une nouvelle hypothèse, (...) il est possible de reconstruire l'histoire d'une discipline, ses racines et ses développements, les raisons de son débat interne et la place qu'elle occupe dans la société. Bernardo Secchi, Professeur à l'Université de Venise.