Français CM2 Coopérer pour comprendre. Guide ressources, Edition 2024
Sire David ; Friot Bernard ; Connac Sylvain ; Ando
HACHETTE EDUC
63,00 €
Épuisé
EAN :9782017254652
Une approche pédagogique innovante qui invite les élèves à adopter une posture active de lecteur et à se doter de stratégies de compréhension, en favorisant les échanges et la coopération en classe. Le guide ressources propose : 17 chapitres pour exploiter l'album Sasha et Icarus et décrypter toutes les stratégies de compréhension nécessaires au lecteur (recomposer l'histoire à partir d'une information nouvelle, s'appuyer sur les indices du texte pour se forger une représentation mentale d'une scène, ...)Pour chaque séance, un podcast pour résumer les objectifs et les activités. Le déroulé détaillé des séances pas à pas, avec le dialogue pédagogique attendu et les modalités de travail. Des photofiches pour les élèves pour s'entraîner à lire etcomprendre sur des extraits de textes littéraires et réinvestir les compétences à partir de vrais textes. Pour télécharger les ressources supplémentaires : - Rendez-vous dans la rubrique "Ressources à télécharger" ci-dessous - Cliquez sur le bouton "Télécharger" - Identifiez-vous via votre compte enseignant - Ajoutez votre justificatif d'achat du guide ressources pour débloquer l'accès aux ressources
Nombre de pages
180
Date de parution
28/06/2024
Poids
480g
Largeur
210mm
Plus d'informations
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EAN
9782017254652
Titre
Français CM2 Coopérer pour comprendre. Guide ressources, Edition 2024
Auteur
Sire David ; Friot Bernard ; Connac Sylvain ; Ando
Editeur
HACHETTE EDUC
Largeur
210
Poids
480
Date de parution
20240628
Nombre de pages
180,00 €
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Un beau matin une femme annonce à son amoureux qu'elle a un petit poisson caché dans le bidon, un poisson galipette. Le futur papa doit se préparer à l'arrivée de bébé.
Dans une pièce sombre, Sasha découvre un ordinateur allumé. Sur l'écran défilent sa vie et ses moindres pensées. Mais qui est Sasha ? Icarus, une intelligence artificielle, interpelle le lecteur à son sujet. If se présente comme l'auteur de l'histoire qui vient de commencer... D'énigmes en énigmes et de surprises en surprises, le lecteur, guidé par Icarus, suit l'aventure de Sasha, jusqu'à une fin inattendue !
Quand son père se met à chanter à tue-tête au supermarché : OUMBALA ! OUMBALA ! OUMBALA ! HÉ !, son fils a beau rougir jusqu'aux oreilles, il l'accompagne de tout son coeur. Car il est aussi hyper fier. Ça peut arriver partout et même devant l'école, à la sortie. Mais depuis quelque temps, silence radio - à cause " des soucis, des trucs de grand ", son père ne chante plus. Il finit même par quitter la maison et à l'école, le fiston a les yeux rouges. Alors la maîtresse organise un cours de musique et un soir, avec tous les copains, c'est la classe entière qui entonne : OUMBALA ! OUMBALA ! OUMBALA ! HÉ ! à l'arrivée du papa...Notes Biographiques : David Sire est poète, chanteur, expert mondial en bidulosophie et désormais en bifurquantique. Son Filopat et cie, ciné-chansons pour enfants (TTT Télérama) a rencontré un vif succès, tout comme Niet Popov. Soirées bidules, bouquets poétiques éphémères, concerts enchantés, il tourne en mots et en chansons les enjeux de l'enfance. Et cherche, toujours, à sauver l'espoir. Il vit à Angoulême. Le style sensible et ultra vivant doublé d'un sens de l'humour aigu de Magali Le Huche est largement reconnu. Elle signe parfois ses propres textes, comme Bertille Bonnepoire ou Le Voyage d'Agathe, chez Sarbacane. Elle a obtenu la Pépite Bande dessinée du salon de Montreuil en 2021 pour Nowhere Girl, et le Fauve spécial du Grand Prix Jeunesse à Angoulême pour son adaptation des Petites Reines de Clémentine Beauvais.
Résumé : Ce soir c'est le 31 décembre, Sami et Julie vont faire la fête avec Papa et Maman, et rester éveillés jusqu'a... Mi-nuit ! La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : la présentation des personnages et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.