AutoCAD et applications 2002

Stop à la pression du parent parfait Etre parent, c'est faire face à toutes sortes de problématiques complexes comme le monopole de la balançoire, le partage du chocolat et les innombrables autres sources de disputes entre enfants. Stop à la pression du parent parfait ! Heather Shumaker nous invite à nous libérer du carcan bien-pensant pour nous recentrer sur l'objectif : apporter à nos enfants ce dont ils ont besoin pour grandir et devenir de futurs adultes responsables, généreux et attentifs aux autres. Elle nous emmène sur le terrain et propose 29 règles rebelles qui sauveront bien des situations : - On ne joue à la bagarre qu'avec des amis. - "Je te déteste ! " n'est pas une attaque personnelle. - C'est OK si ça ne blesse personne et n'abîme rien. - On a le droit de se tromper. Un guide clair qui soulage et décomplexe les parents ! Traduit de l'anglais par Isabelle Crouzet

Résumé : Reconnu par les étudiants, les formateurs, les autodidactes et les professionnels pour sa clarté d'exposition et sa pédagogie, AutoCAD 2004 et applications confirme sa position à titre de meilleur livre de référence et de formation en Amérique. Ce livre, abondamment illustré, ne se limite pas à relater les commandes d'AutoCAD, mais se charge surtout de faire la démonstration concrète de l'utilisation du logiciel. L'accent porte sur la variété des exercices ainsi que les innombrables illustrations qui facilitent l'assimilation des connaissances théoriques.

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Reconnu par les étudiants, les formateurs, les autodidactes et les professionnels pour sa clarté d'exposition et sa pédagogie, AutoCAD et applications 2D - 2008 confirme sa position à titre de meilleur livre de références et de formation en Amérique.Ce livre, abondamment illustré, ne se limite pas à relater les commandes d'AutoCAD, mais se charge surtout de faire la démonstration concrète de l'utilisation du logiciel. L'accent porte sur la variété des exercices ainsi que les innombrables illustrations qui facilitent l'assimilation des connaissances théoriques.