Cheminer vers l'autre. Diagnostic en pédagogie curative sur des bases anthroposophiques

Quelle est la spécificité de la démarche anthroposophique en pédagogie curative et en sociothérapie ? Pour répondre à cette question, les auteurs présentent les fondements de la conception anthroposophique de l'être humain, avec ses quatre constituants suprasensibles ainsi que ses douze sens, comme arrière-plan d'un diagnostic approfondi. De nombreux exemples illustrent cette base en montrant comment cette vision de l'humain permet de développer un regard plus sensible sur l'humain individuel. Cheminer vers l'outre est un manuel d'atelier qui peut trouver une application autant dans la formation professionnelle que dans le travail en pédagogie curative et en sociothérapie.