L'adolescence est une période unique de transformation de l'individu. Sur le plan somatique psychique et social le passage de l'enfance à l'âge adulte est aussi l'occasion de troubles spécifiques ou dont l'expression revêt des aspects particuliers. Ainsi dans le domaine de la neurologie cela se traduit par des prévalences plus élevées de certaines affections ainsi qu'un retentissement singulier sur la personne. Les troubles neurologiques peuvent en effet compromettre les facultés essentielles à l'autonomisation de l'individu et ont un impact sur l'image que donne l'ado à ses pairs. Sans équivalent cet ouvrage se justifie donc par les particularités de la prise en charge les troubles affectant les ados (adolescentes et adolescents) de façon très différente des enfants (qui s'en remettent aux adultes) et des adultes (plus autonomes et responsables dans leur prise en charge). Traitant à la fois des maladies dont les prévalences sont élevées et des affections plus rares l'ouvrage aborde cette problématique dans toute sa spécificité en ne négligeant aucune dimension particulière du diagnostic du traitement et de la prise en charge globale du jeune patient. Chaque chapitre exposera successivement les spécificités à l'adolescence des données épidémiologiques et cliniques (mode de présentation pièges diagnostiques) puis les principaux diagnostics rencontrés et proposera une prise en charge adaptée à cet âge. La question de la transition des troubles neurologiques de l'enfant à l'âge adulte et de l'accompagnement de l'ado dans sa vie scolaire et sociale sont également abordés. Cet ouvrage s'adresse aux neurologues pédiatres et neuropédiatres ainsi qu'aux étudiants déjà entrés dans la spécialité. POINTS CLÉS - Toutes les pathologies touchant les ados des plus fréquentes aux plus rares - Les spécificités de la prise en charge de l'ado - L'accompagnement de l'ado et la transition vers l'âge adulte
La vie par le regard des artistes. Cet ouvrage présente 40 oeuvres de divers époques et courants artistiques qui montrent les étapes de la vie dans l'art : la naissance, l'enfance, l'adolescence, le couple, la famille, la maturité, la vieillesse. Il invite l'enfant à se familiariser avec l'art sous différentes formes : peinture, sculpture, tapisserie... Prendre le temps de les regarder. Les oeuvres aident l'enfant à s'émerveiller devant le travail des artistes, et à découvrir ce patrimoine qui appartient à tous.
25 tableaux à découvrir pour mettre l'art à la portée de tous les enfants ! De La prédication de saint François aux oiseaux par Giotto à un autoportrait de Picasso, en passant par La Joconde de Léonard de Vinci, La Liberté guidant le peuple de Delacroix ou Labourage nivernais de Rosa Bonheur : un musée imaginaire de 25 chefs d'oeuvre, avec les clefs de lecture pour les rendre accessibles à tous. Des explications claires et des détails tout simples pour apprendre à observer et donner le goût des visites culturelles.
30 fiches pour apprendre à reconnaître les saints dans l'art. De sainte Jeanne d'Arc à saint Martin de Tours, en passant par saint Hubert et sainte Thérèse de l'Enfant-Jésus, 30 portraits de saints pour apprendre à les reconnaître dans l'art, et transmettre à tous les enfants la richesse et la beauté du patrimoine.
25 tableaux à découvrir pour mettre l'art et l'histoire de France à la portée de tous les enfants !De la grotte de Lascaux aux vitraux du Débarquement, en passant par la tapisserie de Bayeux, les gisants de la basilique Saint-Denis ou Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-Bernard : 25 chefs d??uvre, présentés dans l'ordre chronologique, avec des clefs de lecture pour mieux comprendre les enjeux historiques et artistiques.Des explications claires et des détails tout simples pour connaître l'histoire de France, apprendre à observer et donner le goût des visites culturelles et du patrimoine.
L'ouvrage correspond aux orientations thématiques des enseignements: la cellule eucaryote est présentée dans sa globalité à la lumière des plus récentes découvertes. Chaque chapitre est consacré à l'étude concise, claire et approfondie d'un organite (noyau, mitochondrie, lysosome...). Divisé en 20 chapitres, l'ouvrage comprend: l'essentiel du cours pour acquérir les connaissances, s'informer, réviser; 350 QCM et QROC pour s'évaluer et s'entraîner aux concours. Cette nouvelle édition a été entièrement revue par l'auteur du point de vue de la présentation dans un souci de clarté pédagogique; son contenu a été simplifié et actualisé en fonction du programme dispensé dans les facultés; des points clés concluent chaque chapitre et l'ensemble des exercices d'entraînement a été renouvelé.
Lithfous Ségolène ; Després Olivier ; Dufour André
Le vieillissement neurodégénératif : méthodes de diagnostic différentiel est un manuel pratique proposant des outils d'évaluation des fonctions spatiales chez les personnes âgées dans l'optique d'un éventuel diagnostic différentiel de démence.Il explique comment inclure une évaluation de la cognition spatiale dans un examen neurocognitif et fournit des éléments permettant d'établir un diagnostic différentiel des pathologies neurodégénératives sur la base de ces évaluations.Les chapitres 1 et 2 présentent les modifications cérébrales et cognitives liées au vieillissement normal et celles liées aux maladies neurodégénératives et explique dans quelle mesure les déficits visuo-spatiaux pourraient constituer un premiersigne d'alerte d'un vieillissement pathologique. Dans les 4 chapitres suivants les différentes composantes de la cognition spatiale (perception attention navigation mémoire) sont présentées de manière approfondie. Leur altération dans le vieillissement normal et pathologique est détaillée et des batteries de tests concluant chaque chapitre permettent d'évaluer chacune de ces fonctions.L'ensemble des planches de tests est accessible en ligne sur minisite et pour chaque domaine cognitif un programme interactif d'évaluation en ligne est proposé.
Cet ouvrage couvre l'ensemble des items de l'UE 2 du programme de la première année des études de santé. Ses objectifs sont de faire connaître à l'étudiant la structure et la fonction des principaux composants de la cellule eucaryote permettant d'appréhender les conditions d'expression et de régulation du programme cellulaire les principales étapes de développement de l'embryon humain la structure des principaux tissus et de savoir décrire les principales méthodes d'étude des cellules et des tissus. Il comporte 7 grandes parties dont les 31 chapitres développent successivement : les méthodes d'étude des cellules et des tissus la structure générale de la cellule le noyau les chromosomes et les bases moléculaires de l'hérédité l'intégration des signaux membranaires et le programme fonctionnel de la cellule la structure et la fonction des tissus la biologie de la reproduction l'embryologie des 4 premières semaines. L'ouvrage comprend l'essentiel du cours présenté de façon claire et détaillée et en fin de chapitre vous trouverez un total de 350 entrainements pour tester vos connaissances. L'apprentissage est largement facilité par les 300 illustrations en couleur ou clichés d'imagerie qui viennent éclairer le texte.