Lettre ouverte à toutes les mères

Destiné aux formations DEAVS (diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale), ce Mémo-fiches offre aux élèves un outil de révision utile et efficace pour suivre leur formation. Conforme au référentiel de formation des auxiliaires de vie sociale, l'ouvrage suit la structure des 6 domaines de formation du programme officiel : Domaine 1 : connaissance de la personne. Domaine 2 : accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne. Domaine 3 : accompagnement dans la vie sociale et relationnelle. Domaine 4 : accompagnement et aide dans les actes ordinaires de la vie quotidienne. Domaine 5 : participation à la mise en oeuvre, au suivi et à l'évaluation du projet individualisé. Domaine 6 : communication professionnelle et vie institutionnelle. En annexe sont abordées des notions essentielles de biologie et de secourisme. Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées au métier d'auxiliaire de vie sociale de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon : les définitions se rapportant au thème traité ; les notions à connaître sur le sujet ; le rôle de l'AVS, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AVS dans chaque domaine ; un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'auxiliaire de vie sociale et ses connaissances théoriques dans un cas concret. Cette nouvelle édition a été entièrement réactualisée et augmentée avec, notamment, la mise à jour de nombreuses situations. Clair et pratique, ce Mémo-fiches s'adresse en priorité aux élèves auxiliaires de vie sociale ainsi qu'à leurs formateurs, mais il sera également utile aux professionnels désireux d'actualiser leurs connaissances.

Biographie de l'auteur Jacqueline Gassier est puéricultrice DE et et professeur de Sciences et techniques médico-sociales.Céline Rose est éducatrice de jeunes enfants et formatrice à l'IETS de Nice.

Le moniteur-éducateur (ME) travaille auprès d'enfants ou d'adultes porteurs d'une déficience ou dépendant et tente de restaurer l'adaptation sociale et l'autonomie de ces personnes. Il exerce majoritairement au sein de collectivités locales et dans des organismes publics ou parapublics. Le DEME (Diplôme d'Etat de moniteur-éducateur) est un diplôme de niveau Bac. Il se compose de 4 domaines de compétence. Ce mémo-fiches couvre la totalité du programme. Chaque partie correspond à 1 domaine de compétence et propose : un cours synthétique avec l'essentiel des connaissances et techniques à maîtriser ; pour chaque notion, le rôle du professionnel est illustré concrètement dans une partie "Le rôle du ME" ; des encadrés "Situations" témoignent d'un vécu professionnel et en proposent l'analyse. Un outil de révision original et efficace pour la préparation des épreuves de certification du DEME.

Le moniteur-éducateur (ME)intervient dans les établissements médico-sociaux où il accompagne les enfants les jeunes et les adultes handicapés inadaptés ou en situation de dépendance dans leur vie quotidienne.Sa mission consiste à favoriser la réintégration sociale des personnes sous sa responsabilité après les avoir aidées à retrouver leur autonomie.Il organise des activités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle et verbale ateliers d’informatique sorties au cinéma piscine…) et assiste les personnes en situation de dépendance dans toutes les tâches du quotidien et peut même les accompagner dans leurs démarches administratives. Véritable guide de la formation cette deuxième édition actualisée présente de façon claire et détaillée toutes les connaissances fondamentales et indispensables aux élèves moniteurs éducateurs pour l’obtention du diplôme (DEME).Il couvre la totalité du programme de formation en 2 ans composé de quatre domaines de formation (DF) :DF1 : accompagnement social et éducatif spécialisé : 400 heures ;DF2 : participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé : 300 heures ;DF3 : travail en équipe pluriprofessionnelle : 125 heures ;DF4 : implication dans les dynamiques institutionnelles : 125 heures. Pratique et pédagogique le cours est accompagné de nombreuses illustrationsd’études de cas que le ME est susceptible de rencontrer dans le futur exercice de sa fonction. Des encadrés « Le rôle du ME » proposent quant à eux une conduite à tenir selon les circonstances. Un nouveau chapitre sur la citoyenneté et la laïcité a été ajouté. Cet ouvrage s’adresse à tous les élèves préparant le DEME et à tous les professionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.