Petites morts

Admise aux urgences pour soigner une fissure anale, Hélène Memel, qui s'ennuie dans son lit d'hôpital, décide de profiter de son immobilité forcée pour égrener les souvenirs de sa vie sexuelle: rituels corporels, pratiques expérimentales, épisodes trash... Elle déroule tout un florilège cru et extravagant, tout en réfléchissant à la meilleure façon de réunir ses parents divorcés. Un livre polémique, subversif, féministe, qui dénonce par ailleurs l'hygiénisme comme avilissement de la femme.

Résumé : La pédagogie Montessori permet d'accompagner le développement naturel de l'enfant en lui proposant un environnement préparé, adapté à ses pouvoirs et à ses besoins. Pour la tranche d'âge 6-12 ans, les principaux objectifs sont de développer chez chaque enfant la confiance en soi, l'autonomie, l'auto-éducation ; le sentiment de liberté conjugué à celui de responsabilité. Tous trois éducateurs Montessori, les auteurs partagent dans ce livre richement illustré, leur expérience pour vous aider à comprendre et à vivre la pédagogie Montessori avec votre enfant.

Un catalogue de A à Z, d'Aalto à Zsolnay en passant par Loewy et Mackintosh : voici un guide qui analyse en détail les créations des différents designers, styles et mouvements, et illustre la diversité et la vitalité du design international au XXe siècle. Au cours du siècle en effet, le design est devenu un fait majeur de la culture et de la vie quotidienne et se veut essentiellement un instrument d'amélioration de la qualité de la vie. Dans des articles courts et bien illustrés, cet ouvrage cherche à représenter la multiplicité des courants de pensée et des conceptions du design qui se sont succédés depuis un siècle en Europe et en Amérique du Nord. Il couvre tous les domaines du design, mobilier, objets, textile, verre, céramique, travail du métal et graphisme, en mentionnant occasionnellement le design d'intérieur et l'architecture. Le design industriel est succinctement évoqué (un ouvrage spécifique est en préparation). Avec un tableau chronologique qui fait apparaître le chevauchement des mouvements, ce livre de référence se consultera très aisément. --Sylvie Lécallier

L'écriture est-elle réservée aux écrivains ? Est-ce un domaine mystérieux, chasse gardée de quelques privilégiés, où le commun des mortels n'a pas accès ? Ce manuel prend le parti du contraire. L'écriture concerne tout le monde : non seulement - bien sûr - les élèves, les professeurs de français des lycées et collèges, les étudiants et professeurs des universités, mais aussi tous ceux qui aiment lire et ceux qui, dans une circonstance exceptionnelle ou ordinaire de leur vie, ont envie de prendre la plume et ne savent pas comment s'y prendre, ceux qui ont quelque chose à dire ou, tout simplement, le désir de dire... Résultat d'un travail d'équipe expérimenté avec des publics très divers, ce livre propose, sur sept chapitres, une progression raisonnée d'exercices, allant du plus simple (soutenu par des consignes précises et détaillées) au plus complexe (C'est à dire celui où le lecteur, ayant acquis la maîtrise d'un certain nombre de mécanismes scripturaux, pourra se lancer dans une véritable production de texte). Ces exercices, qui illustrent des présupposés théoriques donnés sous forme concise et prolongés par des indications de lectures, peuvent être réalisés seul ou en groupe, dans des classes, des groupes d'étudiants, ou dans des sessions de formation auprès de publics différents.