Manuel de microbiologie appliquée à l'usage des techniciens de l'agroalimentaire et des laboratoires

La meilleure version de vous-même existe déjà. Ce livre vous y donne accès ! "La kundalini" et les femmes propose une approche novatrice, pragmatique et inspirante du concept de la femme. En fait, cet ouvrage parle de la femme , de sa force, de son courage, de ses facultés et de son immensité. Il l'invite aussi à exprimer son identité et ses capacités illimitées. Les concepts et expérimentations exposés dans l'ouvrage tirent leur origine des sagesses yoguique et tantrique, ainsi que des récentes découvertes de la science moderne. Inspirée notamment par la Kundalini, l'auteure a sélectionné les meilleures pratiques destinées aux femmes qui aspirent à se sentir vitalisées, en sécurité, détendues et en maîtrise d'elles-mêmes. Voici donc un guide précieux pour celles qui souhaitent prendre les commandes de leur vie et se réinventer à partir de leur pouvoir intérieur. En appliquant les concepts, les lectrices pourront relever sereinement les défis de la vie, avec lucidité et dans la paix du coeur, puisqu'elles seront animées par un profond sentiment de connexion et de victoire. La démarche présentée est simple, accessible et raffinée. Elle propose aux femmes les moyens de se connecter à leur puissance féminine et de développer les ressources internes nécessaires pour naviguer avec aplomb sur les flots d'une époque où les changements sont omniprésents et où la pression est de plus en plus grande.

Quatrième de couverture Bienvenue à bord de la Petite Utopie : une croisière aux allures paradisiaques qui va se transformer en terrifiant huis clos… Fous amoureux, Johnny et Clem quittent leur Angleterre pluvieuse et morose pour s’installer en Turquie, bien décidés à vivre d’amour et d’eau fraîche. Malheureusement, ils se retrouvent vite mêlés à toutes sortes de trafics et mauvaises fréquentations. Pourchassés par des mafieux, ils se réfugient un soir de tempête sur un magnifique voilier, la Petite Utopie, leur unique chance de survie. Là vit un couple plus âgé, Frank et Alice, soixante-huitards séduisants mais quelque peu étranges. Aussitôt, le bateau lève l’ancre, et le comportement du couple, au début si fantasque et accueillant, devient de plus en plus menaçant. Johnny et Clem se sentent pris au piège. Mais comment s’enfuir d’un bateau dérivant en pleine mer ? Clara Salaman joue avec nos nerfs, distillant angoisse et perversité avec une maestria déconcertante dans ce huis clos magistral. À mi-chemin entre La Plage et Le Talentueux M. Ripley, Les Âmes captives est un roman qu’on lit d’une traite, et qu’on n’oublie pas.

Résumé : Le temps d'une nuit, dans la salle d'attente d'un hôpital psychiatrique, Jacob, poète d'origine yéménite, revient sur les événements qui ont marqué sa vie : son enfance dans un bordel égyptien, son adolescence sous l'égide d'un père fortuné, puis sa vie d'adulte homosexuel à San Francisco dans les années 1980, point culminant de l'épidémie du sida. Mais Jacob n'est pas seul : Satan et la Mort se livrent un duel et se disputent son âme, l'un le forçant à se remémorer son passé douloureux, l'autre le poussant à oublier et à renoncer à la vie. En dressant le portrait bouleversant et tout en finesse d'un homme hanté par les souvenirs, Rabih Alameddine livre un texte éblouissant d'érudition et d'imagination, imprégné à la fois d'humour, de violence et de tendresse. Surtout, il nous rappelle l'urgence et la nécessité de se confronter au passé et de ne pas céder à l'oubli.

Cet ouvrage est une contribution à la défense d'une sociologie générale. Il pose l'hypothèse que la connaissance (la cognition, l'épistémé... quelles que soient ses appellations diverses) est une entrée générale et transversale dans l'observation des phénomènes sociaux, puisqu'elle traverse toute activité sociale et tous les objets sociaux. Les travaux présentés abordent cette question sous un angle ontologique et empirique. Une première partie propose une enquête réflexive sur les catégories générales anthropologiques, qui posent l'existence d'objets ou d'êtres, sur la définition de la spatialité et ses frontières, et sur celle d'une temporalité plurielle dans laquelle s'inscrivent les êtres et les objets sociaux. Elle interroge également les catégories distinguant les individus en catégories d'âge. La seconde partie relève d'enquêtes empiriques sur le rôle des processus sociaux de production et de réception de la connaissance dans les activités éducatives au sein des différents niveaux du système scolaire (école, collège, lycée, université) ou d'apprentissages spécifiques (franc-maçonnerie et musique).