Cours scientifique d'échecs

Depuis le début du siècle, les courants d'idées n'ont cessé d'animer le monde des échecs. Au classicisme d'un Steinitz ou d'un Tchigorine a succédé l'école hypermoderne dont Richard Réti fut le représentant le plus actif. A l'aide de parties expliquées avec une grande sobriété, mais avec toute la science du maître, Réti revient en profondeur sur les principes qui régissent la stratégie et la tactique du jeu d'échecs depuis plus de cent ans. Au passage, il brosse le portrait des grands maîtres d'autrefois et de leur style. Ce livre, qui a considérablement influencé tous les maîtres de l'après-guerre, demeure l'un des classiques de la littérature échiquéenne

Richard Réti, l'un des fondateurs de l'école dite hypermoderne, est l'auteur de l'une des plus importantes contributions à la littérature échiquéenne jusqu'à nos jours, Les maîtres de l'échiquier, présentée ici dans une nouvelle traduction et dans sa version la plus complète. Bien qu'il se présente sous la forme d'un recueil de parties, cet ouvrage a pour but d'enseigner les échecs. Il faut surtout vous garder de le croire dépassé parce que les parties ou les débuts traités sont anciens: Réti vous ouvrira des horizons insoupçonnés car il concentre dans ces pages l'essence des idées modernes, avec une extraordinaire clarté d'exposition qui le rend accessible aux joueurs de toute force. Votre lecture devrait se traduire par un bond en avant de votre conception du jeu et de votre force sur l'échiquier. Réti explique chaque progrès important des échecs en étudiant les parties des maîtres qui s'en sont faits les champions. Cette présentation historique vous permettra de comprendre pourquoi le style combinatoire d'Anderssen fut incapable de résister au développement systématique des pièces prôné par Morphy, comment des joueurs dénués de compréhension positionnelle ont succombé à Steinitz, etc. Cette évolution se poursuit jusqu'à parvenir à l'importante avancée de la théorie que représentent les idées parfois iconoclastes et toujours anti-routinières de l'école hypermoderne, dont l'apport a révolutionné la théorie du jeu et des ouvertures.