Jean-Norbert Tome 4

Nelson, c'est l'insupportable diablotin qui vient s'incruster dans la vie de Julie, une jeune et jolie célibataire, et de Floyd, un labrador engourdi. Mais attention, personne n'est à l'abri de cette malédiction orange ! Nelson a largement assez de défauts pour dynamiter le quotidien de tous les infortunés qui croisent son chemin...

Judy Hopps et Nick Wilde ont sauvé Zootopie et ses habitants, mais ils ne comptent pas s'arrêter en si bon chemin. Prêts à servir et à protéger la ville, la lapine et le renard forment désormais un duo soudé au sein de la police. Leur seul obstacle semble être le chef Bogo, qui persiste à leur confier des missions sans intérêt. Pourtant, la monotonie de leur quotidien est troublée par une série d'événements étranges. Entre sabotages suspects et vols inhabituels, qui vient semer le trouble à Zootopie ? A Nick et Judy de mener l'enquête ! Ce volume contient une histoire complète.

Aldo, Nane et leurs parents déménagent sur la planète Terminax Conquis où ils sont attendus par les Terminaxiens avec impatience ! A leur arrivée, l'accueil est d'ailleurs plus que chaleureux. Mais c'est sans compter sur Pipon, le chat des voisins qui s'est ajouté au voyage interstellaire... La créature, inconnue des extra-terrestres, suscite la panique sur cette planète farfelue.

Une nouvelle classe entre dans la danse. Studio Danse voit arriver de nouveaux élèves pour suivre les cours de Mary et de Mademoiselle Anne. Louise, Mila et Nour vont user les parquets de la classe de modern-jazz et les barres de la classe de classique. Evana va pouvoir faire montrer ses progrès à ses nombreux abonnés, car les réseaux sociaux sont toute sa vie, et l'avis des autres sa raison d'être. Quant à Véra, elle fera tout pour être la première, même dans le coeur d'Octave, le seul garçon du cours. Entre séances d'entraînements et spectacle de fin d'années, les nouveaux élèves vont être confrontés à tous les problèmes de notre époque : le regard des autres, l'empreinte carbone, le sexisme, et même l'anorexie quand une élève cesse de se nourrir pour être comme il faut, du moins comme elle pense qu'il faut.