Dépression: Petit manuel à l'usage de l'entourage

Résumé : Toutes les réponses pour réussir son orientation post-bac et obtenir la formation de son choix ! De la création du dossier à l'inscription administrative définitive, l'auteur propose des trucs et astuces, des conseils, et surtout expose tout le processus à suivre, de façon chronologique, pour réussir son inscription sur la plateforme nationale Parcoursup. Les nouvelles formations, le nouveau calendrier, les nouvelles consignes, les attendus des établissements, les possibilités de réponses, les éléments nécessaires du dossier de candidature... Tout ce qui peut dérouter et angoisser les candidats et leurs parents est abordé, illustré et expliqué simplement pour permettre une orientation réfléchie et une utilisation optimale de la plateforme.

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Résumé : " La liberté ne se donne pas, elle se mérite. " Cette phrase de Winston Churchill, Bruno Retailleau la fait sienne dans ce vibrant plaidoyer pour les valeurs de l'Occident. Face à l'islamisme politique qui menace nos démocra-ties de l'intérieur, l'auteur nous invite à un sursaut collectif. A travers une analyse lucide des faiblesses de nos sociétés - absolutisation des libertés individuelles, déconstruction systématique de notre héritage, relativisme culturel -, il montre comment nos renoncements successifs ont pavé la voie aux idéologies radicales. Sans jamais confondre foi musulmane et islamisme, Bruno Retailleau expose avec clarté les stratégies des ennemis de la liberté et propose un chemin pour les contrer : renforcer notre droit, réaffirmer nos valeurs et as-sumer l'héritage de notre civilisation.

A l'heure où l'Etat souhaite faire évoluer l'offre médico-sociale accueillant et accompagnant des personnes avec troubles du spectre de l'autisme et déficients intellectuels, l'auteur de ce livre propose, par un retour historique et une prise en compte des recherches contemporaines, une réflexion sur l'éducation spécialisée des enfants accueillis, en instituts médico-éducatifs, en France. En élevant un débat restant encore à l'heure actuelle en tension compte tenu de points de vue idéologiques toujours présents, elle met en perspective la complexité nécessaire à l'éducation spécialisée de ces enfants. Du fait de la difficulté de les éduquer, l'auteur s'étonne que l'administration oublie ce qu'elle-même présente comme le fondement et la pierre angulaire de tout projet d'éducation spécialisée, à savoir le pari d'éducabilité. Issue d'une longue histoire éducative, elle montre que l'éducation spécialisée française possède la richesse d'un "déjà-là" éducatif construit. Elle met alors en perspective des invariants éducatifs qui ne sont autres que les reflets analysés des points de convergence des praticiens de l'histoire. Elle présente enfin les soubassements d'une pédagogie active socioconstructiviste soucieuse de prendre en compte les enjeux sociétaux actuels, le pari d'éducabilité, ces invariants éducatifs issus de l'histoire et les avancées scientifiques contemporaines comme points d'appui à la pratique éducative et, pourquoi pas, à de nouvelles recherches.