L'anthropologie philosophique de Wilhelm von Humboldt. 2e édition revue et augmentée
Quillien Jean
PU SEPTENTRION
39,00 €
Epuisé
EAN :9782757408490
Wilhelm von Humboldt (1767-1835) est une personnalité souvent citée, un auteur peu connu, un penseur méconnu. Son oeuvre ne trouve guère place que dans les histoires de la linguistique, comme une étape dans la série des réflexions métaphysiques sur le langage ou un moment de la préhistoire d'une science, la linguistique. En vérité, sa théorie du langage ne peut se comprendre, en sa signification pro-fonde et en sa visée essentielle, à partir des seuls écrits strictement linguistiques plus tardifs (après 1820), mais requiert la mise à jour, objet de la présente étude, de la fondation philosophique sur laquelle elle repose tout entière. Celle-ci a été construite dans la décennie 1790-1800 sur fond d'une méditation approfondie et renouvelée du kantisme puis, sur cette base théorique, à travers l'exploration méthodique, constamment appuyée sur un savoir positif considérable, de divers domaines de la connaissance et de l'activité humaines. Compris comme autant d'essais pour élucider, grâce à la coopération de la spéculation et de l'empirie, la question : Qc'est-ce que l'homme ? reconnue comme la question fondamentale de la philosophie, les écrits apparemment hétérogènes de cette période décisive révèlent alors une réelle unité. Cette pensée, ainsi dévoilée, se montre comme une tentative très originale, sans doute en son temps inactuelle, pour frayer, à partir du criticisme décelé comme le début de la modernité, une voie tout à fait autre que celle qui, de Fichte à Hegel, s'est imposée à la postérité, celle d'une anthropologie philosophique, qui effectue la transformation de la philosophie transcendantale en une philosophie de l'homme. Celle-ci, élaborée très tôt, au tournant de deux siècles, contient la clé de l'intelligibilité de ce qu'on appelle la "philosophie du langage" de Humboldt, laquelle n'est est, de fait, que l'ultime figure, celle qui achève cette transformation en découvrant le langage comme la médiation dernière entre l'homme et le monde. Dans cette optique, cette pensée authentiquement philosophique peut être appréciée comme l'origine d'une interprétation de l'univers humain qui ne trouvera sa reprise qu'en notre siècle.
Nombre de pages
656
Date de parution
19/03/2015
Poids
1 044g
Largeur
160mm
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EAN
9782757408490
Titre
L'anthropologie philosophique de Wilhelm von Humboldt. 2e édition revue et augmentée
Auteur
Quillien Jean
Editeur
PU SEPTENTRION
Largeur
160
Poids
1044
Date de parution
20150319
Nombre de pages
656,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Wilhelm von Humboldt a hautement retenu l'attention de grands noms de la philosophie, tels que Cassirer et Heidegger, comme de la linguistique, tels que Chomsky et Whorf, offrant ainsi un contraste saisissant avec la méconnaissance dont, de manière assez générale, il a été l'objet. La mise au clair de cette curieuse situation conduit à projeter de lui une image aux multiples facettes, entendue ici comme une voie d'accès royale à l'ensemble de son uvre tout entière consacrée à l'élucidation de la question : qu'est-ce que l'homme ?
Fonction publique d'Etat. Annales corrigées et commentées pour les trois types d'épreuves du concours + Méthodologie (deux niveaux de méthodologie: 1. des conseils méthodologiques généraux propres à ce type de concours; 2. une méthodologie propre à chaque type d'épreuves). Sur la collection Collection dirigée par David Alcaud et Philippe-Jean Quillien.Cette collection est spécifiquement destinée aux personnes préparant les différents concours administratifs, de catégories A, B et C. Chacun des ouvrages de la série propose des méthodes d'entraînement et des épreuves corrigées et commentées. Leur lecture permettra au candidat de préparer le concours aussi efficacement que possible en mettant de son côté toutes les chances de réussite.Contenu: Annales corrigées et commentées pour tous les types d'épreuves du concours + Méthodologie (deux niveaux de méthodologie: 1. des conseils méthodologiques généraux propres au type de concours; 2. une méthodologie propre à chaque type d'épreuves).
Vous voulez réussir le concours externe ou interne d'éducateur ou de conseiller territorial des activités physiques et sportives (APS) ? Les collectivités territoriales proposent en effet des emplois sportifs nombreux et intéressants, notamment aux titulaires d'un Brevet d'Etat d'éducateur sportif (BEES) ou d'un diplôme universitaire de sciences et techniques des activités sportives (STAPS). Mais la réussite au concours de recrutement ne saurait s'improviser et vous devez préparer chaque épreuve. Pour vous mettre sur la voie du succès, un formateur du CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) vous propose : une méthodologie détaillée pour chaque épreuve écrite et orale ; des conseils de préparation précis et adaptés ; des sujets de concours commentés et corrigés ; une analyse minutieuse des concours ainsi que des attentes des jurys ; toutes les informations utiles à votre inscription. Outil de travail indispensable, ce livre vous permettra non seulement de vous entraîner avec efficacité aux différentes épreuves, mais encore de vous familiariser avec " l'esprit du concours ". En effet, l'auteur, politologue et juriste, intervient comme concepteur de sujets, correcteur et examinateur dans le cadre des concours de la fonction publique territoriale.
Vous voulez réussir le concours externe ou interne de secrétaire administratif ou de secrétaire d'administration scolaire et universitaire (SASU) ? Cette réussite ne saurait s'improviser et vous devez préparer chaque épreuve. Pour vous mettre sur la voie du succès, un formateur spécialisé dans la préparation des concours administratifs vous propose : une méthodologie détaillée pour chaque épreuve écrite et orale ; des conseils de préparation précis et adaptés ; des sujets de concours récents commentés et corrigés ; une analyse minutieuse des concours ainsi que des attentes du jury ; toutes les informations utiles à votre inscription. Outil de travail indispensable, ce livre vous permettra non seulement de vous entraîner avec efficacité aux différentes épreuves, mais encore de vous familiariser avec " l'esprit du concours ". En effet, l'auteur, politologue et juriste, intervient comme concepteur de sujets, correcteur et examinateur dans le cadre de différents concours de recrutement de la fonction publique.
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Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l'objet d'une attention constante et suscite encore aujourd'hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l'action pédagogique mobilisant ces instruments est-elle accompagnée ? C'est à ce double enjeu que tente de répondre cet ouvrage. En mobilisant différents cadres théoriques, il propose un ensemble de recherches récentes sur ces questions vives. L'influence des tablettes sur les pratiques d'écriture en classe ainsi que la question très actuelle de l'apprentissage de l'informatique à l'école primaire sont abordées. L'évolution des modes et pratiques de supervision pédagogique en France et dans différents pays d'Afrique subsaharienne est également développée. Cet ouvrage présente l'originalité de s'inscrire dans un contexte francophone, il met en avant la contribution des recherches en éducation aux débats sur le numérique à l'école. Contributeurs : Frédéric Bangirinama Étienne Barahinduka Georges-Louis Baron Caroline Beauvais François-Xavier Bernard Laetitia Boulc'h Marcelline Djeumeni Tchamabé Aurélien Fiévez Judith Ndayizeye Stéphanie Netto Sandra Nogry Salimata Sene Mbodji Sevastiani Touloupaki François Villemonteix Emmanuelle Voulgre Jacques Wallet
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