MONTESSORI PAR NATHAN - DIGRAMMES RUGUEUX

Lettres rugueuses se composent de 26 lettres de l'alphabet en bois qui permettent d'apprendre à associer tracé et son des lettres. Connaître le tracé correspondant aux sons (graphèmes) L'enfant trace et ressent avec les doigts le parcours de la lettre, l'adulte lui donne le son. Il mémorise ainsi le son et la forme des lettres en activant mémoires kinesthésique, visuelle et auditive. Il reproduit le geste autant de fois qu'il le veut. Les lettres sont positionnées au centre de la plaque pour être utilisées aussi bien par un enfant droitier que par un enfant gaucher. Les consonnes sont sur fond bleu, les voyelles sur fond rouge. Un livret pédagogique très détaillé explique comment bien présenter le matériel et suggère de multiples extensions, adaptées au niveau de progression de chaque enfant. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori

Alphabet mobile se compose de 2 casiers de lettres mobiles cursives en bois pour inciter l'enfant à composer ses premiers mots. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. L'alphabet mobile permet de libérer l'enfant de la difficulté de tracer les lettres pour tourner son attention exclusivement vers l'analyse des sons composant un mot donné. Il est constitué de 2 casiers en bois compartimentés pour ranger les lettres sans confusion. Voyelles en rouge, en 10 ex (sauf y), consonnes en bleu, en 5 ex. LE + : Le casier 1 permet de composer tous les mots des pochettes 1 à 7 de Mots à écrire - Lettres simples . L'enfant n'est ainsi pas confronté au choix d'un trop grand nombre de lettres au début de son apprentissage. Les lettres sont peintes au recto seulement, pour éviter d'inverser le sens de lecture. Chaque lettre, épaisse et solide, est sérigraphiée au fond du casier. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Un matériel riche et de grande qualité favorisant l'autonomie, la motivation et le plaisir d'apprendre de l'enfant ! Une approche sensorielle pour exercer la conscience phonémique, développer l'apprentissage du code grapho-phonémique puis favoriser les premiers essais d'écriture. Une entrée sereine dans la pédagogie Montessori : l'enseignant(e) est guidé(e) à chaque étape du parcours par un cheminement précis, détaillé dans les livrets pédagogiques. Tous les matériels proposés utilisent une même police d'écriture cursive, plébiscitée par les enseignant(e)s : Belle allure.

Les coffrets Mots à écrire 2 et Mots à lire 2 complètent les coffrets Mots à écrire 1 et Mots à lire 1 avec des lettres moins courantes du français : x, y, z, k et les accents pour è et ê. Une collection prête à l'emploi d'images et de mots pour accompagner l'enfant sur le chemin de l'écriture et de la lecture avec la pédagogie Montessori. Les coffrets Mots à écrire 2 et Mots à lire 2 complètent les coffrets Mots à écrire 1 et Mots à lire 1 avec des lettres moins courantes du français : x, y, z, k et les accents pour è et ê. Ils reposent toujours sur des mots en phonétique simple. La progression ici devient libre entre les différentes pochettes que l'enfant choisit selon sa curiosité. LE + : Toutes les lettres étudiées se retrouvent dans l'Alphabet mobile (vendu séparément), y compris les accents. Commencer à encoder et à décoder Une collection prête à l'emploi d'images et de mots pour accompagner l'enfant sur le chemin de l'écriture et de la lecture. Une progression pas à pas et sans aucun piège permet à l'enfant de réussir tout en gardant intactes sa motivation et son estime de lui ! Chaque ensemble contient les activités écrire et lire. Activités Mots à écrire L'enfant nomme le mot correspondant à l'image et l'encode, avec l'alphabet mobile (vendu séparément). Les mots proposés ont été rigoureusement choisis pour que les enfants travaillent en autonomie et avec sécurité, car chaque difficulté de la langue française a été isolée. Les coffrets contiennent des pochettes dont chacune est dédiée à un son correspondant à une lettre ou un digramme particulier. Pour favoriser l'enrichissement du vocabulaire de l'enfant, les mots à écrire et à lire sont différents. Activités Mots à lire L'enfant décode les étiquettes-mots et les associe aux images correspondantes. Une fois que l'enfant a compris le processus d'encodage et de décodage, il va apprendre les lettres plus rares comme x, z, k... avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 2 - Lettres complémentaires (vendu séparément) puis aborder ou, oi, on, an... avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 3 - Digrammes (vendu séparément).