Raja Yoga. Histoire et tradition

Avec 600 millions de personnes parlant hindi dans le monde, comprendre et s’exprimer dans cette langue représente un atout certain, favorisant un contact direct avec la population indienne et sa culture. Grâce aux textes originaux d’une autrice de langue hindi (Geetanjali Shree, lauréate 2022 de l’International Booker Prize) et aux exercices d’un enseignant hindiphone expérimenté, ce manuel vous permettra de compléter votre apprentissage de cette langue, entamé dans le premier volume (Le hindi… comme en Inde. Niveau débutant). En poursuivant le voyage de Zoé et Luca en Inde (à Delhi, Agra et Bénarès notamment), les 10 leçons de ce volume vous aideront à approfondir vos connaissances de base et à maîtriser les subtilités de la langue grâce à des synthèses inédites sur les aspects les plus importants de sa grammaire. De nombreux exercices avec leur corrigé, des notes culturelles, des listes de mots liés au thème de chaque leçon, ainsi que de nombreuses annexes complètent l’ouvrage. Ce volume inclut également un double lexique hindi-français, français-hindi de plus de 2 500 mots chacun, vous permettant à la fin de ce parcours de vous exprimer dans la plupart des situations rencontrées en Inde. Avec le soutien Fonds des publications de l’UNIL – Université de Lausanne, de la Fondation Irène, Nada, Andrée Chuard-Schmid et de la Fondation Me J.-J. van Walsempro Universitate.

Vous tenez entre les mains un manuel de hindi unique et novateur, offrant un apprentissage complet de cette langue, la troisième la plus parlée au monde. Grâce aux textes originaux d'une autrice de langue hindi (Geetanjali Shree, lauréate 2022 de l'International Booker Prize ) et aux exercices d'un enseignant hindiphone expérimenté, ce nouveau manuel vous fait apprendre le hindi tel qu'il se parle actuellement en Inde, dans toute sa richesse lexicale et culturelle. En suivant le voyage de Zoé et Luca en Inde, les 20 leçons de ce volume (plus 2 leçons de révision) introduisent chacune un nouveau sujet s'inspirant de leur quotidien (transport, marché, santé, famille, géographie, etc.). Pour appliquer la grammaire abordée, de nombreux exercices sont proposés ainsi qu'une importante liste de mots liés au thème de la leçon, avec leurs synonymes, des expressions courantes, etc., ce qui est sans équivalent dans les manuels existants. Un corrigé des exercices, des notes culturelles, ainsi que de nombreuses annexes complètent l'ouvrage.

S'inscrivant résolument dans l'ère postmoderne, ce roman utilise le prétexte d'un attentat pour questionner les thèmes du vide, de l'absence, de l'adoption et du flou identitaire. Dans un café universitaire, une bombe explose, tuant parmi les victimes un jeune homme de 18 ans venu s'inscrire à l'université. Son corps, ou plutôt les morceaux qu'il en reste sont transmis à ses parents dans une urne que la mère gardera précieusement chez elle pendant quinze ans. Accompagnant l'urne, un enfant de 3 ans - aussi présent dans le café au moment de l'explosion mais épargné par la bombe car caché dans un "espace vide" (khali jagah) - est adopté par les parents du disparu, recevant en quelque sorte le rôle de substitut du fils perdu. C'est cet enfant, devenu adulte, qui est le narrateur de l'histoire. Le "nouveau-venu" ne réussira à se créer une identité propre dans cet espace familial qu'au prix d'une longue "gestation silencieuse" et grâce à l'arrivée d'une mystérieuse jeune femme, principale destinataire et témoin du narrateur.