EMC en action ! 1re. Lycéens et citoyens, Edition 2023

? Un manuel tout-en-un avec des liens entre les 3 disciplines Histoire,Géographie et EMC, pour donner du sens aux apprentissages.? Une préparation au nouveau Brevet dès la 4e.? Une démarche novatrice pour mettre l?élève en activité sur les compétencesdu socle. De nombreux exercices pour s?entraîner sur les compétences.? Un choix d?études varié, dont des études plus méthodologiques :- pour insister sur la démarche scientifique en Histoire : Atelier de l?historien ;- pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné :  Géohistoire ;- pour aborder l?Histoire des arts en Histoire comme en Géographie : Histoire des arts.? Une mise en contexte des études en Histoire et une mise en perspectiveen Géographie avant d?aborder la leçon.? Une page ludique pour mettre l?élève en position d?enquêter.? Des missions EPI pour travailler en interdisciplinarité.

Résumé : Vous retrouverez dans votre cahier d'activité EMC en action ! : - Un cahier clé en main avec une démarche pédagogique guidée pour aider les élèves à travailler en autonomie - Un cahier conçu pour traiter le programme dans le temps imparti - Des documents récents et d'actualité - Une pédagogie active pour intéresser les élèves : travail en groupe, différenciation, travail à l'oral, réalisation de projets - Des fiches Synthèse et des fiches Mise en perspective - De nombreuses ressources numériques dont un éclairage interdisciplinaire avec des podcasts originaux "la minute SES" en 1re et "la minute philo" en Tle - Des fiches Méthodes - Un lexique complet

Résumé : Pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme, mettre l?élève en activité et le préparer à devenir un apprenti historien et géographe. Un tout-en-un pour aborder le programme d?Histoire, de Géographie et d?EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages. Une démarche novatrice pour mettre l?élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s?appuyant sur les compétences du socle. Un choix d?études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences. Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme : Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ; Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ; Atelier de l?historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ; Atelier d?écriture, pour travailler le récit en Histoire ; Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ; Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d?une partie en fin de manuel.

Résumé : Pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme, mettre l?élève en activité et le préparer à devenir un apprenti historien et géographe. Un tout-en-un pour aborder le programme d?Histoire, de Géographie et d?EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages. Une démarche novatrice pour mettre l?élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s?appuyant sur les compétences du socle. Un choix d?études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences. Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme : Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ; Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ; Atelier de l?historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ; Atelier d?écriture, pour travailler le récit en Histoire ; Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ; Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d?une partie en fin de manuel.