Aimer, rimer. 150 poèmes pour réinventer l'amour

Alliant les principes de la version latine, la méthodologie, les conseils et la mise en pratique nécessaires à une excellente maîtrise de la langue et des techniques de traduction, le manuel est conçu comme un tout-en-un, précis et aussi complet que possible. Il s'adresse à ceux et celles qui ont déjà une certaine habitude du latin. Théorie et entraînements se côtoient dans cet outil précieux pour les lettres latines : des dizaines de propositions de méthodes, de séries d'exercices corrigés et de fiches détaillées, notamment pour le vocabulaire et la grammaire à apprendre, sont réunies.

Les quatre-vingts thèmes latins présentés dans ce volume, qui n'est autre que la réédition revue et augmentée de l'ouvrage d'Henri Petitmangin paru en 1928, constituent un outil précieux pour celles et ceux qui pratiquent l'art rigoureux de la traduction du français en latin et qui cherchent à se perfectionner. Accompagnés d'un ensemble de remarques préliminaires, les textes français, de sujets et de styles variés, vont du XIVe au XXe siècle. Ils sont assortis, de même que leur traduction latine, de nombreuses notes qui soulignent les points importants, donnent des idées de traduction ou renvoient aux paragraphes de la grammaire latine du même Petitmangin. Les étudiants et les étudiantes de licence, de master et de classes préparatoires (École normale supérieure de Paris et École nationale des chartes) trouveront dans cet ouvrage une aide particulièrement utile pour se former grâce aux conseils méthodologiques et pour s'entraîner grâce aux textes. Même les personnes qui préparent l'agrégation de Lettres classiques ou de Grammaire pourront en faire leur miel. La présente réédition, réunissant sujets et corrigés, est le fruit du travail commun d'une jeune équipe comprenant une vingtaine de membres, qui ont remis ces thèmes à jour en les confrontant et en les conformant aux normes actuelles. L'exigence du thème ne doit néanmoins pas occulter l'aspect plaisant de cet exercice qui permet d'acquérir de solides connaissances en grammaire et d'améliorer ses compétences en traduction. Viuat lingua Latina ! Les auteurs Henri Petitmangin (1872-1937), agrégé de Lettres, professeur au lycée Stanislas à Paris et abbé, a été l'auteur de nombreux ouvrages à succès pour les classes de collège et de lycée. Nouvelle préface de Mathilde Simon, maître de conférences à l'École normale supérieure de Paris. Réédition réalisée sous la direction de Jérémie Pinguet, avec la collaboration de Christine Vulliard et la participation d'Alice Alcaras, Clément Barnavon, Marie-Gabrielle Belmont, Adrien Bresson, Anaelle Broseta, Louise Brouard, Benoît Brousse, Bénédicte Chachuat, Marie Deschamps, Alexis Dhenain, Chloé Drappier, Julie Dubonnet, Barthélémy Enfrein, Laurette Langleur, Clémence Pelletier, Thomas Perroud, Lucia Rossi, Diane Ruiz-Moiret et Anne Weddigen.

À destination des étudiants et professeurs de Lettres classiques, ces annales réunissent les sujets des agrégations de Lettres classiques et Grammaire des dix dernières années. Des sujets parfois introuvables, rassemblés en un volume, vingt ans après la dernière parution d'annales du même genre. Pour la préparation aux concours, c'est un atout majeur : il est indispensable pour connaître le détail des épreuves, les attentes, les sujets, questions et auteurs récurrents. Vingt ans après une collection similaire d'annales, ce volume présente la totalité des sujets proposés à la sagacité des candidats entre 2000 à 2019 aux écrits des concours des Agrégations externes de Lettres classiques et de Grammaire. Les épreuves écrites de l'Agrégation de Lettres classiques sont la dissertation française, le thème latin, le thème grec, la version grecque et la version latine ; celles de l'Agrégation de Grammaire comprennent une composition française, un thème latin, un thème grec, deux compositions de grammaire à option et une version latine. Cet ensemble offre un large éventail de sujets, parfois introuvables ailleurs, avec lesquels s'entraîner en vue de la préparation aux concours : il permet ainsi d'identifier le niveau et les attentes de ces concours d'excellence. Les étudiants comme leurs professeurs pourront ainsi en faire leur miel.