Villes et construction étatique en Europe du Nord-Ouest. XIIIe - XVe siècle. Empire, anciens Pays-Ba

Résumé : Il y a mille et une raisons de préférer les vêtements vintage : réinventer l'élégance, faire sa mode plutôt que la suivre, porter des pièces uniques, adopter une démarche éco-responsable, incarner une époque aimée. Boutiques regorgeant de bonnes affaires, dépôts-ventes tendance ou repaires de passionnés, les lieux ne manquent pas pour trouver le blouson, la robe ou la paire de bottes qui feront toute la différence. Collectionneuses averties, chineuses invétérées, fans de chic décalé : à vous pièces rares et découvertes !

Dans la collection Galée, un nouvel ouvrage de 1re année qui, tout en prenant en compte les nouvelles épreuves d'examen, contribue à donner les bons réflexes aux étudiants et à consolider leur niveau d'anglais. Points forts : - Un ouvrage qui permet à l'étudiant d'être actif : il prend des notes et travaille directement sur l'ouvrage : il apprend en faisant ! - Un double objectif : rendre l'étudiant sensible au travail à fournir pour atteindre un bon niveau d'anglais et le familiariser avec les exigences de l'épreuve en mettant en place des stratégies d'apprentissage (vocabulaire, grammaire, méthode, travail oral, jeux de rôle, travail écrit). - 4 thèmes sont abordés : Consumers, Work, Companies, Distribution , thèmes généralistes qui permettent de mettre en place le lexique d'un anglais socio-économique, de se forger une culture générale sur ces sujets, de réviser les points de langue non maîtrisés. - Un prix bas pour les étudiants. - Un ouvrage en couleurs, dans une nouvelle maquette modernisée. Structure d'un chapitre : - L'entrée dans les thèmes se fait par l'apprentissage du vocabulaire incontournable lié au thème et un entraînement à la reconnaissance des mots par des activités faisant le lien graphie-phonie. - Un ensemble de textes, supports audio, supports vidéo propose une démarche guidée d'exploitation propre à chaque support et permet d'acquérir les bons réflexes de compréhension (écrite et orale) et de production (écrite et orale). - Des encadrés de méthode et de grammaire. - Des exercices focus sur la production écrite et orale. - Des pages de jeux de rôles documentés sur lesquelles l'élève peut s'appuyer pour dynamiser et concrétiser la mise en situation professionnelle. - Des cours très synthétiques accompagnés de schémas d'aide à la mémorisation des contenus socio-économiques. - Le lexique réparti tout au long du chapitre puis regroupé en une fiche en fin de chapitre. - En fin d'ouvrage, des fiches méthode (méthode de langue, méthode " professionnelle "), ainsi que des fiches de culture générale. Un site élève propose tous les enregistrements pour s'entraîner à la prononciation et des exercices de grammaire.

Christine Pilorget est Professeur agrégé d'anglais au lycée Fustel de Coulanges (Massy). Claire Delarocque est professeur agrégé d'anglais au lycée Jean Lurçat (Paris 13e). Béatrice Firobind est professeur agrégé d'anglais au lycée Claude Monet (Paris 13e). Marie-Hélène Fougeron est professeur certifié d'anglais au lycée Jean Lurçat (Paris 13e). Serena Murdoch-Stern est anglophone, professeur d'anglais en entreprise et dans les grandes écoles parisiennes.