Les bégaiements de l'adulte

ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans.ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l'enfant. La batterie ISADYLE comporte deux parties complémentaires : une batterie abrégée (screening) destinée au bilan en première ligne, rapide, du lexique, de la phonologie et de la syntaxe et une batterie approfondie consacrée à l'analyse soigneuse des structures et du fonctionnement des divers modules dont l'intégration permet un exercice harmonieux du langage. La batterie approfondie offre le choix parmi 52 épreuves. Chaque épreuve a fait l'objet d'un étalonnage distinct. Le clinicien sélectionnera parmi ces épreuves celles qui sont les plus pertinentes pour affiner l'évaluation des diverses facettes du langage de son patient, en fonction de ses objectifs diagnostiques et thérapeutiques. Ces outils sont destinés aux enfants de 3 à 12 ans. La batterie a été élaborée par quatre enseignants et chercheurs impliqués dans les programmes de formation des masters en logopédie des universités belges.

Cet ouvrage détaille les relations entre la logopédie, la médecine dentaire et l'orthodontie et présente les bases communes indispensables à la collaboration entre ces trois spécialités ainsi que les approches disciplinaires propres à chacune.Cet ouvrage détaille les relations entre la logopédie, la médecine dentaire et l'orthodontie et présente les bases communes indispensables à la collaboration entre ces trois spécialités ainsi que les approches disciplinaires propres à chacune. Ce partage des connaissances est indispensable pour adapter le traitement logopédique à l'âge, au niveau mental et à l'état neuromusculaire du patient. Destiné plus spécifiquement aux étudiants en logopédie ou en orthophonie, aux logopèdes et aux orthophonistes, ce livre comporte un chapitre sur les attentes réciproques des praticiens de ces domaines. Les orthodontistes et les dentistes liront avec intérêt les pages sur les pouvoirs et les limites de leur collaboration avec les logopèdes dans la restauration de la motricité de la sphère oro-faciale.

Au cours des deux dernières décennies, grâce aux nouvelles méthodes d'imagerie cérébrale, d'importantes découvertes ont été faites sur les bases neurophysiologiques du bégaiement et sur son développement. Le cerveau des personnes qui bégaient diffère de celui de celles qui ne bégaient pas, tant sur le plan anatomique que sur le plan fonctionnel. En partie déterminé par des bases organiques, le développement du bégaiement est lié à l'interaction dynamique entre les processus anormaux dans la planification, la production de la parole et dans le contrôle moteur des mouvements articulatoires. Cet ouvrage documente ces changements spectaculaires dans nos connaissances sur l'étiologie du bégaiement, son évaluation objective et subjective, les traitements et leur pertinence. La question de l'efficacité des thérapies du bégaiement ainsi que les conséquences psychoaffectives et sociales du vécu de la personne qui bégaie sont présentées, de même que des pistes pour y remédier tant par les personnes qui bégaient que par leur entourage social. Faisant suite au premier ouvrage paru en 2011, qui dévoilait les premières découvertes, cet ouvrage en constitue tout à la fois un complément et un approfondissement. Les principaux auteurs contribuent activement à la construction de ces connaissances, aux USA, au Canada et en RDA. Les contributions des travaux en France et en Belgique y seront traitées par les auteurs qui participent aux progrès des connaissances depuis plusieurs années.