A l'école des albums CP. Cahier d'exercices 1, Edition 2016

Optez pour le pack de 10 cahiers d'exercices 2 en parallèle du manuel A l'école des albums CP Série jaune pour mettre en place d'activités récurrentes pour travailler la compréhension en lecture, et pour construire et automatiser le décodage. Utilisé en parallèle de l'étude des modules 6 à 10 du manuel, ce pack de 10 cahiers 2 A l'école des albums CP Série jaune permet un travail quotidien et structuré prenant en compte : la découverte et la compréhension des textes, l'apprentissage des correspondances graphophonologiques, la maîtrise de la langue écrite (lexique, syntaxe, morphologie), les diverses activités d'écriture. Il est organisé de manière à mettre en évidence les différentes composantes de l'apprentissage. Chaque page propose un équilibre entre ces quatre composantes et deux types d'activités récurrentes : pour travailler la compréhension en lecture pour construire et automatiser le décodage Les consignes sont précédées d'icônes permettant d'identifier rapidement la dominante de l'activité (lecture / écriture / discrimination auditive et/ou visuelle / maîtrise de la langue). Une méthodologie pour former un lecteur actif : qui automatise le décodage ; qui apprend à comprendre et à interpréter les textes ; qui lit de manière fluide à haute voix ; qui construit sa pensée et sa culture à partir des oeuvres littéraires pour la jeunesse ; qui écrit pour mieux lire. Les choix retenus : Une démarche qui s'appuie sur huit albums de littérature jeunesse, Un travail visant la compréhension des albums, exercée avant tout sur les textes lus par l'enseignant (différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des situations langagières, Une articulation étroite entre les textes de référence du manuel (adaptés) et l'étude des correspondances graphophonologiques, L'apport d'une culture littéraire, Une entrée dans le code originale et évolutive : - Dès le début de l'année, l'étude systématique et rapide des correspondances graphophonologiques et de la combinatoire parce qu'elle favorise l'accès à l'identification des mots, - Dans la 2e partie de l'année, la reprise de ces correspondances par les graphèmes complexes pour les consolider par voie orthographique. Un travail d'observation et de manipulation pour commencer à réléchir sur la langue. Le dispositif complet de la méthode de lecture A l'école des albums CP 2016 : Le manuel A l'école des albums CP Série jaune Le cahier d'exercices Série jaune n°1 (modules 1 à 5), aussi disponible en pack de 10 Le cahier d'exercices Série jaune n°2 vendu à l'unité, et disponible en pack de 10 dans cette fiche Le guide pédagogique Série jaune version papier + CD-Rom , ou en PDF gratuit L'imagier Série jaune Les panneaux référents Série jaune Le pack de 8 albums Série jaune Titres des 8 albums : Un livre ça sert à quoi ? Chloé Legeay, éditions Alice jeunesse Ce que lisent les animaux avant de dormir , Noé Carlain, Nicole Duffaut, éditions Sarbacane Le loup qui voulait changer de couleur , Orianne Lallemand, Eléonore Thuillier, éditions Auzou Histoire de la petite fourmi qui voulait déplacer des montagnes , Michaël Escoffier, Kris Di Giacomo, éditions Frimousse J'ai un lion à la maison , Claude Prothée, Anne Wilsdorf, éditions Bayard Un loup au paradis , Thierry Dedieu, éditions Seuil jeunesse Hansel et Gretel , conte de Jakob et Wilhem Grimm, adapté par Gigi Bigot, éditions Bayard La revanche des aubergines , Davide Cali, Eric Heliot, éditions Sarbacane Les albums sont proposés à part du manuel, sous forme de pack .

Résumé : Ce cahier d'exercices n°2 A l'école des albums Série bleue s'utilise en complément du manuel A l'école des albums Série bleue. En lien avec le travail réalisé en classe sur le manuel, l'élève effectue les différentes activités proposées pour les modules 6 à 10, en écrivant directement dans ce cahier. Les étiquettes servant aux activités concernées sont également fournies et pourront être découpées directement dans le cahier. Ce cahier d'exercices 2 de la méthode de lecture A l'école des albums CP Série bleue est vendu à l'unité dans cette fiche et également en pack de 10. A l'école des albums CP Série bleue est une méthode de lecture conçue pour former un lecteur actif : qui automatise le décodage ; qui apprend à comprendre et à interpréter les textes ; qui lit de manière fluide à haute voix ; qui construit sa pensée et sa culture à partir des oeuvres littéraires pour la jeunesse ; qui écrit pour mieux lire. Les choix retenus : Une démarche qui s'appuie sur huit albums de littérature jeunesse, Un travail visant la compréhension des albums, exercée avant tout sur les textes lus par l'enseignant (différents des textes écrits dans le manuel), soutenu par des situations langagières, Une articulation étroite entre les textes de référence du manuel (adaptés) et l'étude des correspondances graphophonologiques, L'apport d'une culture littéraire, Une entrée dans le code originale et évolutive - Dès le début de l'année, l'étude systématique et rapide des correspondances graphophonologiques et de la combinatoire parce qu'elle favorise l'accès à l'identification des mots, - Dans la 2e partie de l'année, la reprise de ces correspondances par les graphèmes complexes pour les consolider par voie orthographique. Un travail d'observation et de manipulation pour commencer à réléchir sur la langue. Le dispositif complet de la méthode de lecture A l'école des albums Série bleue : Le manuel Série bleue Le cahier d'exercices Série bleue n°1 (modules 1 à 5), aussi disponible en pack de 10 Le cahier d'exercices Série bleue n°2, aussi disponible en pack de 10. Le guide pédagogique Série bleue version papier + CD-Rom, ou en PDF gratuit pour les adoptants (à venir) Le pack de 8 albums Série bleue L'imagier Série bleue (à venir) Les panneaux référents Série bleue (à venir) Le manuel numérique enseignant avec corrigés et comptines (à venir) Le manuel numérique élève (à venir) Le site compagnon A l'école des albums CP Série bleue Titres des 8 albums : Trop ceci, cela, de Caroline Palayer, éditions Frimousse Léon et son croco, de Magdalena, illustré par Zaü, éditions Père Castor, Flammarion Le petit roi, d'Anne-Claire Lévêque, illustré par Isabelle Simon, éditions du Rouergue L'arbre lecteur, de Didier Lévy, illustré par Tiziana Romanin, éditions Sarbacane C'est pas moi, d'Emmanuelle Robert, illustré par Ronan Badel, éditions Seuil jeunesse La princesse au petit pois, d'après H.C. Andersen, illustré par Camille Semelet, éditions Nathan La soupe au caillou, de Tony Ross, éditions Mijade Le chapeau, de Marcus Malte, illustré par Rémi Saillard, éditions Syros Les albums sont proposés à part, sous forme de pack.

Un manuel qui permet de travailler simultanément les différentes composantes essentielles de l'enseignement du français en CE1.

Conçus pour répondre aux exigences des programmes scolaires de 2002 en matière de littérature, ces ouvrages comprennent: une partie méthodologique destinée à l?enseignant (présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation des 10 séquences à mener en classe); une vingtaine de fiches photocopiables pour les élèves en lecture et en ORL (observation réfléchie de la langue). Le chat de Tigali (niveau 1) de Didier Daeninckx. Vanessa et ses parents, de retour d?Algérie, s?installent dans un petit village du Sud de la France. Un jour, ils reçoivent une lettre anonyme menaçant leur chat Amchiche, qu?ils ont ramené de Kabylie. Qui peut bien lui en vouloir et pourquoi? Une sensibilisation à la citoyenneté et à l?intolérance.