Au nom de la Liberté. La France C

FrançAlgérie Coeurs Croisés, des origines à juillet 1872, s'inscrit dans une réflexion sur les guerres d'Algérie. L'auteur distingue trois périodes, dont la première, ici développée, est à la fois barbare et héroïque. Elle oppose deux camps : l'un impose sa présence, l'autre la rejette avec acharnement. Dans un contexte de colonisation et d'esclavage, une civilisation se veut supérieure et bouleverse les structures existantes. Les grandes découvertes, portées par la marine, ouvrent de nouveaux horizons mais s'accompagnent d'une quête de richesses et de domination. Les sociétés traditionnelles sont détruites, de nouveaux rapports de pouvoir émergent, posant la question universelle de l'exploitation humaine.

En 1873, après l'échec des grandes révoltes, la colonisation s'intensifie et les terres algériennes sont largement confisquées. Durant des décennies, l'Algérie fournit à la France richesses, travailleurs et soldats. Les Algériens combattent massivement lors des deux guerres mondiales en espérant davantage de droits. Face aux inégalités persistantes, le nationalisme algérien se développe autour de leaders comme Messali Hadj et Ferhat Abbas. Le 8 mai 1945, les massacres de Sétif, Guelma et Kherrata marquent une rupture profonde. Le 1er novembre 1954, le Front de Libération Nationale déclenche l'insurrection armée. L'Armée de Libération Nationale étend ses maquis tandis que l'armée française renforce sa présence. Attentats, embuscades, représailles et déplacements de populations plongent le pays dans la guerre. Le Congrès de la Soummam organise politiquement et militairement la révolution algérienne. A la fin de 1956, la guerre est devenue totale, opposant deux légitimités dans un conflit tragique qui bouleverse durablement la France et l'Algérie.

Cet ouvrage est une interview d'Antoine de La Garanderie, pédagogue, connu dans le monde entier pour ses travaux sur la gestion mentale. Antoine de La Garanderie s'est attaché, dans ses travaux, à comprendre quelles conditions étaient nécessaires pour faciliter l'apprentissage, quels profils d'apprenant pouvait-on identifier pour mieux les accompagner sur les chemins de la connaissance. Cet ouvrage présente les concepts clés de l'auteur, ses convictions, ses questionnements. Il montre comment ces éléments se sont construits au fil de ses recherches et de ses expérimentations. . . Jean-Pierre Gaté est psychologue et docteur en sciences de l'éducation. Il est actuellement professeur à l'Institut des Sciences de la communication et de l'éducation de l'Université catholique de l'Ouest (Angers). Thierry de La Garanderie est agrégé de philosophie. Il est actuellement professeur au Lycée Teilhard de Chardin en région parisienne, en classes préparatoires aux grandes écoles. Il est également chargé de cours à l'Université catholique de l'Ouest. Ils utilisent les travaux d'Antoine de La Garanderie dans le cadre de leurs activités. Ils ont à coeur de les proposer au plus grand nombre.

Rédigés par des intervenants de diverses disciplines: géographe, anthropologue, sociologue, philosophe, architecte-urbaniste, voici une poursuite de la réflexions sur la place du voyage dans la civilisation urbaine. Ces rencontres étaient l'occasion de chercher à regarder la ville autrement, à travers son histoire et sa mémoire et de s'interroger sur la cité de demain.