L’intégration communautaire en Afrique centrale (1994-2023). Enjeux, bilan et perspectives

Les mérites des activités interdisciplinaires pour les élèves de l'enseignement secondaire ont souvent été proclamés, mais il est rare d'en observer dansles classes. S'interrogeant sur ce phénomène, les auteurs - deux biologistes et deux mathématiciens - ont estimé qu'une synergie biologie-mathématiques pourrait donner de bons résultats. De nombreux phénomènes biologiques utilisent en effet des outils mathématiques rencontrés dans l'enseignement secondaire, et les mathématiques elles-mêmes trouveront, dans ces activités, une illustration originale. Quatre sujets sont abordés: * la dynamique des populations et l'étude des fonctions exponentielle et logistique; * la parade nuptiale et l'étude des matrices et du calcul matriciel; * les probabilités et une méthode d'stimation des populations; * l'espèce et la variation: introduction à la biométrie et aux statistiques.

Laissez-moi apprendre de mon corps car là où il est je suis. " Danis Bois, fondateur de la fasciathérapie, kinésithérapeute et ancien responsable d'un service hospitalier de rééducation fonctionnelle applique cette devise depuis de nombreuses années. Ses découvertes sur les mouvements de base, le mouvement sensoriel et les chaînes d'affinité de mouvements révolutionnent la compréhension de la gestuelle et de certains troubles physiques. Grâce à des centaines et des centaines d'heures d'entraînement et une connaissance scientifique approfondie du mouvement il a mis au point la gymnastique sensorielle, véritable ré-éducation du corps par le mouvement, destinée à un très large public. Cette gymnastique comprend des exercices analytiques ainsi qu'un enchaînement gestuel de près d'une heure et demie. Cet ouvrage essentiellement pratique s'adresse à tous les praticiens de la méthode, mais aussi aux passionnés et aux professionnels du mouvement et de la santé ; il présente les origines de cette gymnastique, ainsi que la progression pédagogique des deux premiers degrés de l'enchaînement gestuel.