Gouvy-beho - dans les pas des 3e db, 83e, di, 84e di - bataille des ardennes

Résumé : La stratégie fait partie des sciences de gestion et, à ce titre, elle apporte des outils qui aident le gestionnaire dans ses tâches d'analyse, de décision et de planification des actions à entreprendre. Souvent décrite comme un processus linéaire, la stratégie est conçue dans cet ouvrage plutôt comme un cycle itératif dans lequel les principaux concepts de la stratégie s'inscrivent de manière dynamique. Le but est de démontrer que toute nouvelle stratégie s'enrichit de l'implémentation d'une stratégie antérieure. Cet ouvrage défend l'idée que la stratégie en tant qu'outil de gestion n'est pas réservée aux seules entreprises commerciales. Toute organisation qui souhaite se développer peut trouver un intérêt dans l'adoption d'une démarche stratégique telle que présentée dans cet ouvrage. Ce dernier est conçu tel un guide qui comporte de multiples illustrations et cas concrets qui mettent la théorie au service du pratique, et non l'inverse.

Cet ouvrage rassemble des contributions de chercheurs et chercheuses qui s'intéressent de près à l'évolution récente des technologies numériques. Parmi celles-ci, on retrouve, sans surprise, l'intelligence artificielle (IA). Avec l'avènement des IA génératives, de nombreuses questions ont refait surface, telles que l'impact sur l'emploi et la capacité des IA à remplacer le travail humain, le risque d'aggraver davantage l'impact environnemental et de nuire à la transition durable, ou encore l'aptitude à pouvoir prédire l'avenir à partir de calculs complexes réalisés sur la base de grandes quantités de données. Tout cela est abordé dans les premiers chapitres de l'ouvrage. La suite traite d'autres technologies numériques tout aussi intéressantes, comme le métayers, la blockchain, mais aussi des réseaux sociaux, notamment au travers du phénomène du marketing d'influence. Rédigé dans un style clair et abordable, cet ouvrage a pour objectif d'éclairer le grand public sur des aspects parfais méconnus du numérique, en veillant à toujours poser un regard critique sur cet univers en perpétuelle mutation.

Résumé : Offrir aux enfants une éducation empreinte de sérénité et d'autonomie. Aujourd'hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés, voire désemparés, devant le comportement des enfants, bien éloigné de celui qu'ils ont vécu. La Discipline Positive offre de façon pragmatique des outils et une démarche ni permissive, ni punitive, dans un cadre à la fois ferme et bienveillant. Cet ouvrage propose de mettre en confiance, encourager, impliquer et contribuer à faire grandir les enfants. Cette démarche de coopération leur permet, quel que soit leur âge, de développer les compétences de vie nécessaires pour devenir des adultes épanouis, autonomes, responsables et engagés dans la société.