Psychologie culturelle d'une formation d'adulte. L'île aux savoirs voyageurs

Saisie par les faisceaux du temps qui convergent vers la cathédrale de Genève, «cet immense vaisseau immobile et solide», l’auteure nous entraîne dans une visite inédite qui engage cœur, corps et esprit. Accompagnée par les superbes images du photographe Eddy Mottaz, elle nous invite à porter un regard singulier sur cet édifice qui n’a pas encore dévoilé tous ses secrets. Parmi eux, le jeu de la lumière sur les pierres lors des équinoxes et des solstices. En mêlant la grande histoire des bâtisseurs de cathédrales avec les histoires de nos vies contemporaines, le texte fore dans l’âme du visiteur un espace pour le silence et les questions immenses qui habitent les infiniment petits que nous sommes. Un hommage vibrant à l’art terrestre de construire et l’art céleste de venir souligner nos créations par des traits de lumière rieurs et éblouissants. Avec une postface de Charles Bonnet.

Cet ouvrage propose un repérage portant sur les thèses actuelles d?une psychologie développementale qui intègre la culture à titre constitutif. Le focus porte sur les dimensions matérielles de la culture, sans exclure cependant le langage ni d?autres dimensions idéelles de celle-ci. Les textes présentés participent ainsi du débat actuel en sciences humaines et sociales autour du material turnet questionnent les méthodes et épistémologies de la psychologie. L?ouvrage est organisé autour de 15 contributions de chercheurs provenant d?Australie, de Chine, d?Espagne, de France, du Mexique, des Pays-Bas, de la Suisse, des USA), parmi lesquels nombre de chercheurs réputés internationalement pour leurs recherches dans le domaine de la psychologie du développement culturellement orientée. L?ouvrage comporte entre autres une préface et un texte de Jerome S Bruner, figure centrale de la psychologie contemporaine, qui résume ainsi le propos de l?ouvrage : "Nul besoin d?aller dans les Iles Fidji pour être un ?psychologue culturel?. Peut-on être autre chose ?"