L’Histoire, cette charmeuse insoupçonnable

Gabriel Banon, géopoliticien, nous offre une analyse sans concession des tenants et aboutissants de la guerre en Ukraine. Loin des sentiers battus, politiquement incorrect comme il l'annonce, il oppose les vérités historiques aux bons sentiments non dénués de calculs politiques qui ébranlent l'Union européenne. La guerre a amené le citoyen lambda à rechercher les réelles raisons qui ont conduit l'Europe à une guerre qui aurait pu être évitée. Ce livre y apporte un autre éclairage que celui véhiculé jusqu'à présent par la majorité des médias.

La révolution numérique, accélérée par la pandémie de COVID-19, exhorte le monde ancien à redistribuer ses cartes. Elle est l'un des facteurs majeurs du monde postmoderne qui casse les codes établis pour en créer d'autres, et impose dans nos esprits comme dans notre langage ses deux mots-clés : innovation et disruption. Etions-nous préparés à entrer dans cette ère nouvelle ? C'est la question à laquelle tente de répondre Tarik Haddi, en dressant l'état des lieux de l'évolution de nos sociétés, à la lumière des mutations anthropologiques, économiques, sociales et politiques en gestation. Sa réponse est sans appel : individus, entreprises, corps intermédiaires, sociétés, Etats, mondialisation... rien ne sera épargné par la révolution numérique. Et dans cette dynamique mondiale, il démontre que l'Afrique dispose d'atouts précieux, dont elle peut tirer parti... au profit de toute l'humanité. Mais pour cela, il lui faut repenser, sur la base de ses propres ressorts culturels, le rapport au travail, à l'innovation, à l'entrepreneuriat, à l'autre... et surtout ses modes d'apprentissage, devenus totalement obsolètes. Nos systèmes scolaires, largement importés, peuvent rapidement amorcer leur mue pour préparer les nouvelles générations au monde nouveau. De nombreuses propositions sont présentées dans l'ouvrage...

Nous avons toutes et tous été élevés au rythme de contes, d'histoires, de hajjayates que nous contaient nos proches au coucher... Nous nous endormions ainsi sur des images d'un Hdidane victorieux, d'une Marna Ghoula capturée ou d'une princesse délivrée par le valeureux chevalier qui l'épouserait pour vivre enfin heureux avec beaucoup d'enfants... Nos imaginaires et nos personnalités grandissaient, s'alimentant de ces représentations, construisant ainsi les ébauches des convictions, des croyances qui nous serviront plus tard de repères. Le projet des Intrépides est né d'un constat : celui que certaines de ces représentations construites pendant l'enfance deviennent les croyances limitantes et les stéréotypes de l'âge adulte. Des convictions qui construisent ainsi notre perception de nous-mêmes mais aussi du monde qui nous entoure. Loin des images de princesses lascives et désespérées et de princes fougueux et belliqueux, nos enfants ont besoin d'avoir à leur portée des exemples de personnages dans lesquels ils peuvent se projeter. Des Femmes et des Hommes réels, ayant dépassé les obstacles de la vie par leur intelligence, leur savoir et leur travail, pour concrétiser leurs rêves et impacter leur environnement. Ces exemples sont des "rôle models" vivant ou ayant vécu au Maroc et dont le parcours prouve que tout est possible, que chaque rêve peut devenir réalité loin de toute fatalité et en dépit des difficultés. Notre mission chez Mentor'Elles consiste à diffuser une culture de "l'empowerment" , où nous mettons à la disposition des femmes des leviers qui favorisent la concrétisation de leurs ambitions. A cet effet, il nous a paru essentiel de traiter le sujet à la source en donnant accès à des parcours réels, inspirants et modélisants dès l'enfance. Des parcours de femmes exceptionnelles et que nous avons choisi de conter de manière simple et accessible en deux langues. Ce livre s'adresse ainsi aux enfants, petits et grands, souhaitant rêver et croire en un Maroc fort, pluriel et riche des histoires, combats et réalisations de ses femmes.

Un état des lieux, une analyse sans complaisance de l'évolution de la France, en déclin selon l'auteur. Pur produit de l'école de la République, c'est un exercice douloureux auquel s'est donné Gabriel Banon. Nourrie dès son enfance dans l'Histoire de France, le constat est d'autant pénible. Comme il l'écrit, il a mal à la France comme on a mal à la tête.