Les Cahiers européens de la Sorbonne Nouvelle N° 6, Septembre 2008 : Nouveaux visages de la francoph
Moussakova Svetla ; Petkov Mila ; Dimova Iveta
ACADEMIA
30,00 €
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EAN :9782872099207
Ce numéro présente aux lecteurs les principaux textes du colloque international consacré à la francophonie en Europe qui s'est tenu à la Sorbonne Nouvelle en décembre 2006. A l'issue du sommet de Bucarest et à la veille du dernier élargissement, des chercheurs d'Europe de l'Est, d'Europe du Sud-Est et d'Europe de l'Ouest se sont réunis autour d'une réflexion sur la relation entre identité européenne et identité francophone au vu de l'émergence de nouvelles pratiques en Europe qui vont au-delà de l'action traditionnelle de coopération culturelle. L'apport de plusieurs disciplines à travers les regards croisés d'historiens, de littéraires, de linguistes, de géopoliticiens, de démographes et de juristes est complété par l'analyse d'experts des institutions culturelles et des organisations internationales. Le témoignage exceptionnel de sept ambassadeurs des pays de l'Europe orientale réunis autour d'une Table ronde constitue un pas en avant vers la représentation de l'Europe francophone comme un nouveau laboratoire politique. Les études ici présentées ouvrent des pistes de recherche pertinentes pour une étude globale de la construction culturelle de l'Europe à vingt-sept.
Nombre de pages
238
Date de parution
08/01/2009
Poids
440g
Largeur
150mm
Plus d'informations
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EAN
9782872099207
Titre
Les Cahiers européens de la Sorbonne Nouvelle N° 6, Septembre 2008 : Nouveaux visages de la francoph
Auteur
Moussakova Svetla ; Petkov Mila ; Dimova Iveta
Editeur
ACADEMIA
Largeur
150
Poids
440
Date de parution
20090108
Nombre de pages
238,00 €
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Ce livre interroge l'impact et la mise en pratique de la notion de diversité culturelle en Europe à vingt-sept, plus particulièrement en Europe centrale et orientale, dans le champ de la création artistique et des industries culturelles. Des universitaires et experts des organisations internationales analysent les stratégies culturelles mises en place après les derniers élargissements en Europe en faveur de la protection et de la promotion des expressions culturelles dans toute leur richesse.
L'Europe qui se construit en s'élargissant a besoin de revenir constamment sur son histoire et sa culture communes pour continuer à exister et à préparer son avenir. Aussi interroge-t-elle fréquemment cette Autre Europe, longtemps ignorée et isolée au-delà du rideau de fer. L'ouvrage analyse l'impact de l'idée européenne sur la construction nationale des identités culturelles en Europe. Les démonstrations proposées s'appuient sur une analyse comparative, qui met en perspective de grands événements de la culture et de la littérature nationales autour des transferts culturels et des transformations des élites intellectuelles à l'Est, et les rapporte aux contextes national, balkanique et européen.
Deux grandes parties, consacrées respectivement aux enjeux de l'éducation et de la culture, et à ceux de l'économique et du social, composent ce numéro. Entre autres thèmes abordés : l'enseignement universitaire en Bulgarie, les politiques familiales de la Grèce et du Portugal, la cgt et l'Europe, etc.
Résumé : Cet ouvrage permet de réviser les notions d'anatomie et de physiologie parfois complexes de façon stimulante grâce à une vaste gamme d'exercices, par exemple: des schémas à identifier et à colorier, des tableaux récapitulatifs, des diagrammes, des graphiques et des réseaux de concepts. Il couvre de nombreux domaines dont la cytologie, l'histologie, la pathologie et la génétique. A travers les exercices, l'étudiant sera amené à développer diverses habiletés telles que l'observation, la comparaison, la déduction et la réflexion. Bien qu'il soit arrimé aux ouvrages Anatomie et physiologie humaine et Biologie humaine de Marieb, ce cahier est aussi le complément de n'importe quel volume d'anatomie et de physiologie humaine. Il permettra à l'élève de mieux maîtriser la matière apprise afin de pouvoir, par la suite, l'appliquer à des études de cas, à des approches problèmes, ou même, à des situations cliniques. Dans le but de favoriser l'autonomie de l'élève, le corrigé des exercices se trouve à la fin du cahier.
Belgique, début des années 80.À son grand désespoir, Élise multiplie les fausses couches. Elle supplie son mari, Bertrand, d'adopter un bébé, mais celui-ci refuse catégoriquement. Par peur de perdre sa femme, il finit cependant par céder, à condition que l'enfant provienne du Brésil où il est envoyé régulièrement en mission.Seize mois plus tard, un bébé brésilien de 7 mois leur est officiellement confié, mais hélas, tout dérape. Le petit est en grande souffrance et développe une multitude de troubles émotionnels, comportementaux et somatiques aussi violents qu'inexplicables.Dans le chef d'Élise gonflent alors de terribles soupçons quant à la manière dont l'adoption s'est déroulée au Brésil et au véritable visage de son mari.Ce thriller psychologique haletant vous fera entrer dans les méandres de la filiation et de l'adoption.Finaliste du prix du Roman noir de la Foire du livre de Bruxelles 2026.
Cette enquête de terrain porte sur le vécu d'adolescents "en exil". Dans cette recherche impliquée, nous avons prioritairement rencontré des adolescents migrants ou issus de l'immigration, qui évoluent dans des environnements marqués par la précarisation du nord-ouest de Bruxelles. L'ouvrage est subdivisé en trois parties : les lieux d'exil de ces adolescents, ici et là-bas, ensuite l'institution scolaire et,enfin, les "violences de l'État" qu'ils relatent. Notre ethnographie met en exergue ce lien intime entre l'habiter,l'habitat et les possibilités d'être habité, de se construire,de s'investir.
Cet ouvrage donne la parole à des praticiens/chercheurs immergés dans des « lieux d'exils », où vivent des populations d'ici ou d'ailleurs, mises au ban du social, marquées par un entrelacs de relégations et de discrédits. Ces auteurs, issus de divers secteurs (santé mentale, aide sociale, sans-abrisme, école et aide à la jeunesse), « font savoir », à partir des vécus d'expérience. Leurs enquêtes de terrain donnent à penser ; elles déploient l'innovation professionnelle.
Être une personne à haut potentiel est un cadeau quand c'est accepté et bien compris. Malheureusement, aujourd'hui, c'est souvent mal compris et mal expliqué. Être HP ce n'est pas être supérieur, meilleur ou plus intelligent, mais c'est avoir un fonctionnement différent, être excessif dans différents domaines. Ce livre a pour but de donner des pistes afin de vivre ces caractéristiques comme un cadeau. Il donne aussi des pistes pour les enseignants et les parents afin d'aider aux mieux ces jeunes.