Anne de Bretagne

Sujet: Aborder une visite du Louvre en famille n'est pas chose aisée. Ce guide propose neuf parcours thématiques: un itinéraire des chefs d'oeuvre, puis huit parcours classés chronologiquement qui vont de la naissance de l'écriture jusqu'au temps des révolutions en passant par l'Egypte, la Grèce, Rome, le Moyen-Age, la Renaissance... Commentaire: Préparer sa visite et découvrir le Louvre en famille devient un plaisir grâce à ce guide qui cherche à satisfaire la curiosité des enfants autant que des adultes. Les parcours, repérables grâce à leur couleur propre, sont choisis en fonction des programmes scolaires; ils débutent par des informations pratiques pour repérer les lieux et un bref rappel historique. On progresse en suivant les salles dont le numéro figure dans le coin supérieur des pages. Les oeuvres retenues sont clairement présentées et des questions éveillent la curiosité des lecteurs et affinent leur observation. La mise en page donne la part belle aux reproductions et aux dessins et met en valeur des textes courts, intéressants, instructifs. Grâce à ce guide familial fort bien conçu, le Louvre n'aura bientôt plus de secrets pour les jeunes visiteurs qui prendront goût à la visite des musées. Âge: Dès 11 ans

Un livre précieux pour connaître les ducs de Bretagne Pour garder en mémoire l'essentiel des connaissances Un texte clair et synthétique.

Présentation de l'éditeur ~~Quand, en 1941, en Angleterre, le général de Gaulle passa en revue les Forces françaises libres, il s'aperçut que pas moins des trois quarts de ses hommes étaient des Bretons. Cela lui inspira cette formule : " Mais, la Bretagne... ce sont les trois quarts de la France ! " De fait, aujourd'hui, les Bretons sont environ 10 millions, répartis pour une moitié dans les cinq départements de la région, et hors de Bretagne pour l'autre moitié, notamment à Paris mais aussi dans le reste du monde. La période allant de 1870 – l'affaire de Conlie – à 1970 – la réalisation des projets du CELIB – fut déterminante à plus d'un titre. Il fallut en effet ce siècle pour que les rapports des Bretons à la politique, à la société, à la culture et à l'économie se transforment et se libèrent. Jusque-là dominés par les modèles de l'Ancien Régime, les Bretons se sont émancipés, ont finalement accepté et défendu la démocratie, conservant – et mêlant – leurs valeurs de tradition et d'ouverture au monde. Au cours de ce siècle, la culture bretonne, longtemps confinée à la famille, au quartier et à la paroisse, s'est adaptée, s'emparant des influences venues du monde entier. L'économie, considérée auparavant comme secondaire, est devenue un enjeu, comme l'ont compris les nouvelles élites. Cette histoire est celle d'une ascension, d'un renouveau. D'une restauration, qui s'est faite en trois temps, comme autant de guerres qui ont marqué le siècle et à l'issue desquelles il fallut reconstruire. Mais surtout construire. Dans l'épreuve, les Bretons ont révélé leur valeur. À travers plus de 500 documents souvent inédits, dont certains seront reproduits à l'identique, ce livre a vocation à réveiller l'époque charnière où la Bretagne est allée à la rencontre de son destin.

Cette enquête rend à la Bretagne et aux Bretons leur identité et leurs racines. Pourquoi ? Parce que les Bretons ne connaissent pas leur histoire. Hormis Du Guesclin, le roi Arthur avec la série Kaamelott et Anne de Bretagne, ce passé reste confisqué. Par qui et pourquoi ? C'est le sens de cette recherche. Historien et Breton, j'ai voulu comprendre. J'ai puisé dans l'histoire de la Bretagne pour trouver des explications, des réponses, des remèdes. Il m'a fallu cinq ans d'écoute, d'échanges et de réflexion pour saisir ce malaise qui dépasse largement la Bretagne et les Bretons et déborder sur l'histoire de France. Pièce après pièce, j'ai reconstitué le puzzle d'un curieux fonctionnement que l'on cache. En réagissant à l'actualité, souvent dans l'émotion, toujours avec la même volonté d'éclaircir ce passé brumeux, j'ai tenté, lors de cette traversée, sur des mers calmes, agitées et tempétueuses, de faire le point. Et de rétablir la vérité. " F. M.