Ma vie est un miracle. Ne jamais désespérer

Pourquoi moi ? Pour la première fois le temoignage d'une miraculée de Lourdes. Le 11 juillet 2008 à 17h45 alors qu'elle vient d'accompagner un pèlerinage dans la grotte de Lourdes, soeur Bernadette Moriau sent une présence, une énergie qui rayonne dans son corps. Quelques heures plus tard, paralysée des jambes depuis des années, elle prend conscience qu'elle peut à nouveau marcher ! Pendant dix ans, près de deux cents médecins et professeurs vont se pencher sur cette guérison stupéfiante pour finalement décider qu'elle "reste inexplicable dans l'état actuel de nos connaissances scientifiques". Une autre commission animée par l'évêque Jacques Benoit-Gonnin reconnaîtra quelques mois plus tard "le caractère miraculeux de cette guérison comme signe donné par Dieu par l'intermédiaire de Notre Dame de Lourdes". C'est ainsi que Bernadette Moriau devient le 11 février 2018 la 70e miraculée de Lourdes depuis 160 ans. Dans ce texte d'une grande sincérité, l'auteur ne cesse de s'interroger sur les raisons mystérieuses de ce miracle : Pourquoi moi ? C'est l'histoire simple et unique d'une femme qui a consacré sa vie aux autres et à Dieu, qui se livre avec tous ses doutes, ses certitudes, ses espoirs et sa foi. Cette confession aussi sincère que modeste est suivie du rapport médical qui explique précisément les conditions de ce miracle - ainsi que de nombreux témoignages de ceux, religieux, laïcs, médecins... qui ont été témoins ou qui ont suivi Bernadette et l'enquête qui a conclu au miracle.

En France, les 18-24 ans composent 8 % de la population. Mais ils comptent 16 % des morts sur les routes, particulièrement les hommes. La conduite des jeunes générations soulève des questions majeures de santé publique. Elle n'est pas seulement un risque en puissance pour les jeunes eux-mêmes, elle l'est aussi pour les autres. Pourtant, si la voiture est un instrument-clé des turbulences adolescentes, son usage reste peu étudié. Cet ouvrage présente une enquête qualitative de grande ampleur auprès de conducteurs/conductrices entre 18 et 25 ans, menée à l'initiative de David Le Breton et financée par la Fondation VINCI Autoroutes. Complétée par l'analyse de spécialistes de la sécurité routière ou de l'adolescence, elle développe une réflexion globale sur les jeunes au volant : la manière dont ils apprennent à conduire et se représentent la circulation routière, leur relation aux autres, aux piétons, aux cyclistes, à leur voiture, au code de la route, aux outils connectés, à la vitesse, aux campagnes de prévention, aux mobilités partagées, à l'écologie... Premier ouvrage majeur sur ce sujet, il devrait nourrir la réflexion de tous ceux, parents et professionnels, qui cherchent de nouveaux leviers pour promouvoir une conduite des jeunes plus responsable, respectueuse des autres et de l'environnement.

Résumé : À l'opposé de l'image parfois répandue de techniques manquant de sensibilité, les différentes options offertes par les suspensions et les circuits permettent, bien au contraire, d'étoffer efficacement l'arsenal thérapeutique du praticien dans des domaines aussi variés que la kinésithérapie, la psychomotricité, l'ostéopathie ou la relaxation, ceci non en les remplaçant, mais en s'y intégrant. S'il est exact que les divers montages n'ont parfois pour but que de permettre au patient de compléter une séance par des exercices réalisables sur un mode autonome, ils peuvent aussi agir en symbiose à l'occasion d'un geste nécessitant une " troisième main ". Les circuits qui sont dotés d'un intermédiaire souple (ressort) procurent des sollicitations aux tensions si parfaitement progressives, qu'elles rendent particulièrement efficaces les gestes alloués aux harmonisations articulaires ou des assouplissements divers. De même, ils constituent un outil effectif ou de contrôle en relaxation. Par ailleurs, des montages simplifiés méritent d'être largement diffusés, car ils autorisent la pratique d'exercices réalisables en chambre d'hôpital ou à domicile, et offrent des bénéfices inestimables tant du point de vue de la rééducation que de l'action circulatoire dans de très nombreuses situations. La pédagogie de l'ouvrage satisfera aussi bien l'étudiant que le praticien expérimenté.