Interactions cosmopolites. L'organisation de la participation plurilingue

En s'intéressant aux pratiques quotidiennes des chercheurs, Lorenza Mondada, linguiste, Prix Latsis 2001, montre dans ce livre les dynamiques par lesquelles émergent les savoirs. Loin d'être simplement dits et stabilisés une fois pour toutes, ces savoirs naissent et se transforment au fil des interactions entre scientifiques. Ce livre se fonde sur de nombreux enregistrements, audio ou vidéo, de réunions de travail dans des domaines aussi divers que l'histoire ou la médecine. Sont ainsi préservées la vivacité et les contingences des échanges, qui, une fois transcrits, permettent une analyse des pratiques scientifiques dans les équipes et les laboratoires. Les savoirs émergent des raisonnements collectifs, des tâtonnements et des déploiements d'une parole qui n'est jamais individuelle mais toujours prise dans des dynamiques d'accord et de désaccord. Le livre s'attache à suivre ces méandres en tenant compte du rôle de la parole en interaction aussi bien que des gestes, des regards, des manipulations d'objets. Il en résulte une approche novatrice de la science en train de se dire.

Ce volume étudie différentes formes d'organisation de la participation dans des interactions institutionnelles. Il se focalise sur les échanges présentant une asymétrie entre professionnels et profanes. Les analyses détaillent les conséquences des choix de format d'action et d'organisation de la séquence sur la participation qu'ils peuvent induire (ou empêcher). Les auteurs développent les enjeux conceptuels et empiriques d'une analyse interactionnelle qui s'intéresse à la manière dont le cadre institutionnel est à la fois établi et subverti par le participant censé occuper une position asymétrique — tels le patient dans la consultation médicale, le citoyen dans un débat participatif avec des professionnels de la politique, le client dans une interaction professionnelle spécialisée, l'aphasique dans une interaction avec des locuteurs non aphasiques, ou le demandeur d'aide dans des services sociaux. S'inscrivant dans le domaine de l'analyse conversationnelle et de l'ethnométhodologie, le volume offre, d'une part, une présentation détaillée de la manière dont ce courant a abordé les interactions institutionnelles avec leurs caractéristiques spécifiques, et des conséquences importantes pour leur approche en sciences du langage et en sciences sociales. D'autre part, il propose une démarche méthodologique fondée sur une analyse systématique des formats d'action, des tours et des séquences, qui illustre de manière exemplaire la démarche de l'analyse conversationnelle multimodale fondée sur des enregistrements vidéo et des transcriptions détaillées. En proposant huit études monographiques sur des interactions en contexte médical, politique et commercial, le volume montre comment la question de la participation se pose de manière cruciale dans les interactions institutionnelles asymétriques. Les études montrent comment cette asymétrie est établie et reconnue par les participants mais aussi comment elle est transformée, subvertie, ou déjouée, à travers des formats séquentiels spécifiques, par lesquels citoyens, patients ou clients parviennent à initier un cours d'action ou répondre à une action de manière à rétablir leurs droits et leurs occasions de participer. Ce faisant, il répond aussi à des enjeux sociétaux contemporains fondamentaux.

Les ouvrages sur la pratique des arts martiaux, y compris ceux sur l'aïkido, proposent généralement des descriptions de formes codifiées, de normes ou d'idéaux martiaux, philosophiques, que les pratiquants sont censés rechercher ou atteindre. Le présent ouvrage se situe dans une perspective différente. En partant d'une analyse détaillée de vidéos enregistrées au Japon dans un dojo d'aïkido, il démontre que l'aïkido fonctionne comme un langage des corps en interaction et repose sur une syntaxe du mouvement corporel. Ce livre présente les caractéristiques de cette syntaxe du mouvement - anticipation et simultanéité - qui rend possible l'accomplissement d'une infinité d'interactions, chaque jour dans les dojos d'aïkido de la planète. Le livre s'arrête sur les dimensions spatio-temporelles de cette syntaxe et sur son apprentissage. Ce livre intéressera les pratiquants d'aïkido qui trouveront un éclairage sur les aspects interactifs de leur art. Il intéressera également les chercheurs ou les étudiants qui s'intéressent au langage, à l'interaction sociale, à l'apprentissage de savoir-faire ou à la place du corps dans ces processus. Enfin, ce livre s'adresse à tout lecteur intéressé par la civilisation japonaise et l'influence du zen sur les pratiques corporelles.