Les objets de la maison

3 grandes parties : - 12 double pages avec les mots de la journée : Je me réveille, comment je m'habille, la ville, l'école maternelle, les nombres, les couleurs, le repas, les courses, les jeux, les petites bêtises, le bain, le dîner ; - 4 double pages avec les mots des activités : Vive le sport, la musique, le cirque, le zoo ; - 10 double pages avec les mots de l'environnement : Les pompiers, les engins, la gare, l'aéroport, à la campagne, en forêt, la montagne, la mer, pays froids-pays chauds, les étoiles. Un ouvrage très illustré : - 40 mots par double-page, illustrés chacun, comme dans un imagier ; - 1 ou 2 saynètes par double-page, plus riches, présentent de façon vivante, un ensemble de mots. - les images, très lisibles pour les tout-petits mais suffisamment riches et humoristiques pour les plus grands, permettent une double lecture : avec l'aide des parents, les petits pointent les mots qu'ils reconnaissent puis les nomment.

Réalisé conformément aux directives de l'Education nationale, ce livre-CD propose une première découverte de l'anglais à travers vingt chansons inédites. Pour chacune d'elles, l'ouvrage présente les paroles en anglais accompagnées d'une traduction libre, des principaux mots illustrés, et d'une règle de grammaire. Ces chansons permettent également d'apprendre les principales expressions courantes. Un ouvrage ludique pour découvrir l'anglais... en chantant à tue-tête. One, two, three, four, five Hold up your legs, and clap your hands !

3 grandes parties: la journée, les activités, l'environnement, divisées visuellement en 3 logos de couleurs

Résumé : Cet imagier présente 70 mots illustrés, réunis en 10 thèmes. Grâce à lui, l'enfant apprend à reconnaître et à nommer le corps humain, des parties qui le composent à son fonctionnement. Il enrichit son vocabulaire, développe sa capacité à s'exprimer à l'oral et nourrit sa curiosité. Au fil des pages, des activités mobilisent son sens de l'observation. Avec en fin d'ouvrage : un miroir intégré pour se familiariser avec son propre corps et utiliser les mots appris de façon ludique.